不知不觉中来深圳已经是第七天了,时间过的真快啊。
搞不懂为啥,我的心理总是会出现贪玩、懒惰、乏闷等情绪。
我也想好好的坐下来,看着电脑,复习着很多资料,好好的学习、成长。
自律我会,每天按时起床、按时睡觉。
学习我会,每天按时复习、按点规划。
可是在自律学习的过程中,我发现,头会有点晕(缺氧),可能我自己又会说,这是你缺乏锻炼的表现;偶尔还会发现胸闷,这是学习效果不太明显,而产生的负面情绪,最后又不甘心而导致的后果。
我知道,我需要自律的学习,不必在乎后果或结果的努力,可能明明努力了,却发现效果那么的不尽人意,总会有点点伤感和痛苦。
也有时会怀疑这是天赋问题,想当年,曾国藩先生,背一篇课文,也没有想太多,ta只是自顾自的学习、努力,最后来ta家偷东西的贼都能背了,ta还是背不得,可想而知,天赋其实在人的一生中,所占的比例真的不高。可偏偏是这不高的比例,竟让人产生无比痛苦的烦恼。但,同时,我想,这并不是天赋的问题,而是心智坚定与否的表现。你是在等着你需要的时候,才想要学习,其他不太重要的时候,你不在乎,这样的行为是不正确的,也是导致书到用时方恨少的罪魁祸首,同时,也是你天赋不够的最大原因。如果你少玩,多学,不管这知识对你的作用大不大,只要对你能有帮助,你就应该努力的学习,而不是等到,确实,它对我很重要的时候,才去认真的学,这样的话,压力也大,学习起来也慢。而应该采取不太重要,随意而为的学习态度去坚持,也就是不要太在意是否记住、能背,而在乎思考和理解。
我想了想,真的不是我笨,也不是我不够聪明,而是我总是在某件事需要做的时候才去刻意的学习,这样的效果太差,一般起的作用很小。我应该努力去思考、理解我能感兴趣的知识点和所谓的考点,专通一门,等这门通了,感觉心里有底了,再去思考别的知识,理解别的考点。
加油,并不是你不够聪明,而是你不够规划和整理。
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