好好学习,天天向上。虽然离开一线多年,做题的习惯还保留着。昨天直播之后,留言中有一题。
每天做题——芳贺第二定理第一问很简单,利用折叠前后对应元素相等即可证明。第二问先是受第三问启发,延长了CD',得到点Q,通过计算得证。
每天做题——芳贺第二定理然而心中总是不满足,若是没有第三问,我能否想到点Q呢?有没有其他方法可证呢?
每天做题——芳贺第二定理这是完整的解答,第二问没有添加辅助线,吻合题目的顺序。
这样就想出了两种方法解答此题。此题还是具有典型性的。其中把三角形(符号不显示?)CDM翻折得到三角形CD'M正是典型的矩形翻折模型之一,放在了正方形背景之下,需要学生能发现它并利用它,不知老师们在教学时有无强调?
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