今天参加了一个口音训练营,刚开始热情高涨,于是一口气读了11遍40个口音以及对应的单词,差不多两个小时,回想起来还挺厉害的。本以为会得到教练的夸奖,没想到教练道出了一个担忧,难以坚持到最后。相比于在刚开始的时候大量练习,重要的是每天都练习,每天都练习。
此外对一项技能要结合其他的方式进行练习,这样效果会更好。所以每一种方式可以练习半个小时是一个比较合适的时间,如果觉得练习不够,可以多进行几种方式:
比如编程,
* 可以看学习用书一个章节;
* 跟着教练把本章的知识巩固一下;
* 再到B站看一个直线课程;
* 自己手动写代码,并且在大脑中运行
这三种方式在做之前记录一下时间,做大概半个小时,然后开始总结。我想这样的进步比较快吧。
比如学习英语:
* 背单词提升听力、模仿
* 倾城朗读会的方式是听力,模仿和朗读
* 阅读英语原版书,每天十页,可以边朗读边阅读
由于部分原因,没办法使用幕布,感到很遗憾。因为看了幕布的使用说明书,知道了条理具体是怎么回事。但是我的问题在于没有利用好工具表达出清晰的条理,因为印象笔记也可以表达条例,只是我不知道这回事,也不会用。看来我对于工具的使用还不及格。这使得我想起某些事情的发生总会源头,关键在于真正的源头的什么,以后可以多问一句,这个问题的源头是什么?
其实在今天上课之前我依旧把昨天的音标读了十遍,我记录了一下是90分钟。在上完今天的课之后我发现,这种方式并不是最好的。但是只要练习了,就会留下痕迹。不过有更好的方式,就用更好的。经过了这件事情,对于用力过猛有了更深的理解,感觉进步了。
虽然早上说以另一种解释 刚开始的时候不要用力过猛 但是我依然犯了这个错误 因为我只是知道这种正确的说法 并没有使用在自己身上 一次次的错误尝试后的醒悟 我想也是对杏仁核的纠正吧
发现断什么都不能断电,大冷天的没电相当于没温度,手脚冰凉;更重要的是断电就是断网。虽然断电了但是有一项新的收获,我开始了两个月之后要考的数学教师资格证的学习,让自己有了新的紧迫感。话说今天一大早我家这一带停电了,因为断电了,什么都没有。一大早也睡不着,这么好的日子也不能荒废吧。像我们这偏远的地方,一般只能下午来电。手机也撑不到下午,所以只能老老实实学习了。
不巧,在规划好数学学习之后突然来电了。我这颗骚动的心呐,各种欲望又此起彼伏,我发现我内心对于学习数学是抗拒的,并没有动力,这是我这几天要思考的一件事。更加戏剧性的是,在短短几秒钟内浮现各种欲望后停电了,于是我不得不又开始学习了,还好,还好,至少有了一个经验。
但是这一学就是三四个小时,学习的时间太长了,搞得有点头痛。首先不能用过猛,每天不能超过两个小时,其次换一种形式。我考虑的是每种形式半个小时,但是这种纯数学的知识没有办法换形式,所以我需要的是换时间段,多分几个时间段,分成四个阶段,每个阶段半个小时。我想我需要制定一个更详细的计划,把它安排到每一天。
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