静静地阅读这些充满智慧的、温暖的文字，是一天中最好的时光。
“校歌”，是否是每一个学生心中的一个期待呢？我们的校歌只是征求了老师们的意见，也是老师们创作的，没有去问，去听听孩子们的想法，因为不相信孩子们能创作出校歌。我，能像校长先生这样吗？对于小豆豆这样的孩子提的建议都愿意接受，并做出努力真的创作了校歌，可惜却被孩子们“嫌弃”，即使伤心他也没有发脾气。我还需要修炼～阅读、思考、实践。
“蝴蝶结”—因为喜欢，所以帮助。
小豆子为了校长不为难，放弃戴上自己最喜爱的蝴蝶结去上学，因为小豆豆不想让自己喜欢的校长先生为难。因为在巴学园，和年龄没有关系，所有人对对方的困难都能互相理解，互相帮助。这一点也让我期待，愿意努力，期待我们的努力也能让学校成为对彼此的困难能互相理解，互相帮助。
“一言为定”～因为喜欢，彼此成就。
小豆豆的愿望，勾起了我对小时候的回忆。小时候我的愿望～当一名老师，和小豆豆一样。源于喜欢我的小学班主任兼语文老师，我是语文课代表，每天收作业、帮着老师批阅学业；老师不在时充当小老师的角色……小小的心里也许因为老师的肯定而充满了自信，因为喜欢，所以在心里种下了长大当老师的种子。这颗种子长大发芽，我走上了教师岗位。回想这成长的过程，教师的态度对学生的成长有着至关重要的影响。“先生也伸出了小指，他的小指很短，但是很有力量，让小豆豆的信赖感油然而生。”不正是因为校长先生对小豆豆无条件的包容和爱，让小豆豆有了自信，有了安全感，成就了小豆豆吗？
小林校长真是个了不起的人， 他懂教育、懂孩子。我从校长先生身上学到了三点：一是对孩子无条件的爱；二是去理解孩子，给予孩子信心，关注心心灵成长；三是价值观的培养。
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