概念

方格笔记本具有优越的“再现性”。所谓再现性，就是不只是再现听课内容，就连当时的氛围和场面都仿佛重现了。
使用方格笔记本可以：
- ①提升记忆力（记忆量变大，学习过的东西不易忘记）；
- ②增强逻辑思维能力（思考问题、理解问题、寻找解决方法的逻辑思维能力增强）；
- ③增强解决问题能力（对复杂问题能够由繁化简、由面到点，找出合适的解决方法）；
- ④增强演讲能力（笔记本将成为可以直接使用的演示资料）；
- ⑤提高积极性（容易书写且流畅美观，易提升积极性）；
- ⑥提升学习能力（促进学习、备考、资格考试等能力的提升）。
使头脑变聪明的方格笔记本三法则：
- 法则1：使用方格笔记本
- 法则2：标出题目
- 法则3：用三分法记录
  - 将方格笔记本“分为三部分”记录。从左向右依次将笔记本分为三部分，按照::“事实→解释→行动”::的顺序记录笔记。
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笔记本具备“记”“思”“传”这三项功能
好的笔记本的特点：有助于能力的发挥
（1）看起来工整；
（2）比a4纸大；
（3）颜色不超过三种；
（4）每页都有个主题；
（5）是黑板白板，板书内容的提炼；
（6）标题留有空白区域；
（7）留有许多图表；
（8）日后看笔记笔记本仍然可以重现当时的内容。
::逻辑连接词::的使用要点：
（1）使用适合自己的逻辑连接词。
（2）逻辑连接词，与三种箭头搭配使用。三种箭头展开、总结和强调。
（3）使用适合自己的逻辑连词可以提升大脑的反应速度。

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三大种类：

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::记笔记时要有意识地总结概括::

学习笔记本

将此前：×“看黑板→写笔记”的记录方法改为： ::“看黑板→印在大脑中→不看黑板，将印在大脑中的内容重现在笔记本上”::。
使用方法：
- 将B5或A4大小笔记本的左右两页作为一页
- 首先，纸页顶部3～5厘米的空白区域为记录“题目”和“重点”的标题区域。“题目”用来记录这是一篇关于什么的讲义，“重点”则用来记录需要掌握的主要内容。
- 将左右两页并作一页使用时应该按照如下方法进行黄金三分法的划分：从左往右将两页纸三等分。经三等分分出的三块区域分别是左侧的“板书区域”，中部的“老师点评、自己的所思所想区域”以及右侧的“解决疑问、总结概括区域”。
- 学习笔记本”的重点在于方格笔记本正中间的“中部区域”的使用方法。
- 学习笔记本右侧的总结区域里，写的应该是堪称“最想说的”“最重要的结论”等重点内容。而在笔记本顶部的空白区域，应该将这些重点内容进一步整理为“三点”。这样一来，只需像看图一样看一眼笔记本上部的标题区域，就可以立刻明白这篇笔记最重要的“三点内容”。
学习笔记示例：

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工作笔记本

职场人士的笔记本是用于“舍弃”的。工作要求我们做的不是收集更多的信息，而是得出“一个结论”。得出结论需要的是“舍弃”的能力。
使用方法：
- 工作的第一步是向对方详细确认“问题是什么”。通过彻底地“询问”，找出对方的问题点在哪里，看出解决问题的方向。
- 养成在方格笔记本“标题区域”确认论点的习惯
- ::设定好论点后，就要以论点为起点，按照“事实→解释→行动以及结论”的顺序记笔记::。只要能按照这个顺序记笔记，那么，不管你是有意识还是无意识，都会按照逻辑思维思考问题。
- 用不同颜色区分“事实”和“意见”
工作笔记示例：

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提案笔记

::提案笔记本=一页报纸新闻::
使用方法：
- 使用黄金三分法：
  - ·准确设定“论点”；
  - ·用不同颜色表达“事实”和“意见”；
  - ·基于“事实”，通过连问“五个为什么”，挖掘本质问题；
  - ·明确提出“行动”；
  - ·将“结论”提炼为一个信息。
- 信息为先
- 从希望达到的“心理效果”逆向选择图表
四种图表
- part 1　之前、之后的对比效果——乐天市场的核心销售法，电视购物、美容商品、减肥商品销售中必用的对比法
  - 关键在于设定“比较参照物”
- part 2　瀑布效果——常见于星巴克等知名企业年度财报中，以一目了然著称
  - 关键在于只强调重点！
  - ①首先绘制一个变化前起点和变化后终点数据的图表。 ②然后用台阶状条形图表示这个变化的过程。需要注意的是，台阶不要画得过多。按照“简单就是最好的”这一标准绘制即可。画出三个台阶是比较理想的。 ③最后整理汇总依据此图得出的关键信息和结论。
- part 3　金字塔效果——三得利、ANA（全日空航空公司）等知名企业将公司愿景、战略浓缩为一张效果图
  - 金字塔效果图可用于制订新方案。
  - 关键在于“从上至下”展开。 ①第一层明确目标。 ②第二层写出实现目标的三个重点。 ③第三层写完成三个重点应采取的行动。
- part 4　高楼效果——将单纯的数据信息如故事般呈现出来的条形图效果
  - 高楼效果的关键点只有一个，那就是将数据以条形图的形式展示出来。这时需要你多加注意的是对方可能达到的“心理效果”（冲击）。
  - 关键在于是否能将焦点放在“有意义的差距”上！ ①画出与信息相对应的条形图。 ②为使对比更清晰而强调差距。 ③在右侧写出具体解释或含义等。
提案笔记示例：

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