昨天购买了吴军的《世界文明史》，当时突然想，以后可以一边学习一边写博客，这就是费曼学习法的运用了。
说到费曼学习法，这里再介绍一下这个概念。
费曼学习法：掌握任何知识的四步法宝
理查德·费曼，是 20 世纪最伟大的物理学家之一，他不仅以其在量子电动力学领域的贡献著称，还因其独特的教学和学习方法而备受推崇。
费曼学习法，简单来说，是一种通过教授他人来加深自己理解和记忆的学习方法。这种方法基于一个核心原则：如果你不能用简单的语言解释某个概念，那么你就还没有真正理解它。
费曼学习法可以分为四个基本步骤，适用于几乎所有领域的学习。
以下是这四个步骤的详细介绍：
第一步：选择概念
首先，选择一个你想要学习或者更深入理解的概念。这个概念可以是任何东西，从物理定律到编程语言的特定功能，或者是艺术理论的某个原则。
第二步：教授概念
接下来，尝试将这个概念教给一个虚构的“学生”。这里的关键是用自己的话重新阐述这个概念，尽量使用简单、通俗的语言。你可以通过写作、录制视频或者对着镜子讲解来完成这一步。重点是要把信息表达得尽可能清晰。
第三步：回顾并简化
在尝试教授概念的过程中，你可能会遇到难以用简单语言解释的部分。这时，回到原始资料中去，重新学习那些部分。然后，用新学到的知识和理解，再次尝试用更简单、更直观的方式解释这个概念。这一步骤可能需要重复几次，直到你能够流畅且准确地传达信息。
第四步：组织和复习
最后一步是将你的解释整理成逻辑连贯、条理清晰的形式。在这一过程中，确保你涵盖了所有重要的点，并且以一种易于理解的方式组织了信息。此外，复习你的解释，看看是否有任何可以改进或者简化的地方。
使用费曼学习法学习任何技能，都会很有效果。这是一个非常好的工具，要善用这个工具。
学以致用，学以致用，学习知识关键要用起来。
说到学习，我们可以按照层次把学习分为基础学习、分析学习和主题学习：
基础学习，就是从知识点最基本的理论开始学习；
分析学习，就是对知识的结构脉络做梳理，并带着问题去学习；
主题学习，就是对同一个知识点，分别找到不同的资料来学习。
其中基础学习和分析学习属于“点”的学习，而主题学习就属于“面”的学习，整体下来就是从点到面构建知识网络的过程。
学习是反人性的，坚持也是反人性的，要找到自己感兴趣的主题，然后投入时间和精力去专注它。
庄子说，“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！” 知识有很多，人的自由时间却很有限，想什么都会是不可能的。学习要养成一种习惯，但也要有选择，有取舍，有侧重点。
就我来说，从小就喜欢历史，这么多年来，也读过不少历史书籍，看过、听过不少历史故事，但是不足的地方是关注的大多是中国的过去和现在的历史。这样是不够的。如果只是狭隘于一墙之内，难免要成为“井底之蛙”。
以前读吴军的《文明之光》，了解了不少西方国家的人文历史，感觉受益匪浅。这次看到他出《世界文明史》专栏，一直盯了很久，现在终于买下来了，迫不及待想要系统学习一下。
学习历史，不仅要学习中国的古代史、近现代史，还要学习世界的古代史、近现代史。不能只看别人想要你看到的，还要看更可观、更全面的信息。我们需要从更加宏观的视角看待历史的发展。
文明的发展，不仅和人有关，还和动物、植物，甚至微生物有关。人类文明要交流要融合，动物、植物，甚至微生物，也是一直在交流和融合。经过几千年的发展，人类社会达到了今天这个地步。
无论什么时代，系统地学习历史都很有必要。学习历史，了解历史，以史为鉴，培养正确的价值观。
无论身处怎样的环境，人还是得努力，“躺平”要不得。努力了不一定能改变什么，但起码可以让自己变得越来越好。天道酬善，功不唐捐。
找到自己喜欢的方向，找到自己喜欢的前辈、老师，努力学习。
上下五千年，纵横几万里，博古通今，每天进步一点点，积跬步便可至千里。
2024.03.06 22:45
上海 赵巷
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