班级文化

   近段时间学校为了迎接市均衡验收指导组的检查，我们忙的真是昏了头，除了上课还有学校任务，每天迟睡早起，早出晚归，孩子们一天都见不上面。教室粉刷之后要重新装饰，可抽不出时间，今天只好利用我的上课时间来装扮了。

班级文化

  班级文化是一个班的容貌，是体现班级的文化氛围。我班有四面独立墙，后面是整体性的墙，要把这几面墙装好，体现班级特色与班级文化还真需要认真考虑。既要不同于别的班级又要集合年级特点，还要凸显班级特色，我决定先创设班徽、班名、班风、班训，然后从行为习惯，学习习惯方面做重点工作。我想孩子们还小有个好的习惯比什么都重要，良好的开端是成功的一半吗！

班级文化

    这是班级文化，张贴的有些零乱。班徽是双手托起的幼苗。手是黄皮肤色的，幼苗是绿色的指孩子们，底色是红色指太阳，颜色不只是为了搭配更重要的是预示着孩子们在老师的辛勤培育下，阳光的普照下快乐学习健康成长。班训是好办法事半功倍，好习惯受益终身也就是说习惯成就性格。班号我们是一年级一班就顺口喊出一（1）一（1），我争第一。

班级文化

    这是第二面墙___好习惯我养成，分了六个方面：上好课、读好书、写好字、做好操、走好路、扫好地。这“六好”是我利用晚上休息的时间写出来的，让孩子们看的更直观易接受。

班级文化

   这是班级公约墙，抄袭网上的，但字是我自己写的。花草剪的不错吧，这是为了点缀。

班级文化    这是学校统一制作的龙虎榜，把我班的星级人物贴上也是对学生的鼓励与督促。 班级文化

   这是最后一面墙，对应我们的班名设定为“春蕾初绽”。左边展我才艺中设计为一盆花，里面有绘画，写话，日积月累，绕口令，刮画，手工等。右边是我们的字，孩子们从小写成一笔好字也是了不起啊。

   我愁了几天的事今天上午终于搞成了，感谢帮助我的几位家长家长们，班级文化中有你们的功劳，你们是我工作的助手，也是我工作的动力。有你们这几位家长真好，谢谢你们！

    为了迎接上级的检查，他们来看的一眼我们却要忙碌好长时间，这些表面工作不做不是，做了受累，。真正要达到均衡教育的标准还相差甚远，不只是表面上的工作，实质性的工作更是遥不可及啊！努力吧！

      路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索！