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九月,一位新教师的故事

九月,一位新教师的故事

作者: 猫冬猫完了春 | 来源:发表于2018-10-05 13:05 被阅读269次
    九月,一位新教师的故事

            枯木逢春,长出了新芽。而我遇到了他们,又发生了什么呢…

    为什么成为教师?当老师是做什么的?教书育人?说我最真实的想法,我觉得教师的假期多,我喜欢它的双休、寒暑假,这能让我有时间出去玩,多休息。还能满足父母对于我这个女儿的期望,工资稳定又不辛苦,安稳。

    但是,当我九月第一次踏入校园时,一切都变了,变了…

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    当我刚遇上他们——三(1)班的孩子们时,我觉得当教师,不再是因为假期,不再是因为稳定可以混的工作。他们看着我,说老师好!笑得是那么开心,我的心开始颤动了,上课时,他们渴望并充满探究的眼神,上互加快乐书法时的好奇和开心。这时,我突然觉得肩上的责任重了。

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    是孩子都会调皮,都会好动,上课也会注意力不集中,我开始为他们感到焦急,担忧,听不进去怎么办?我不再有休闲的想法,现在我会整天为了孩子们能对课程感兴趣而到处学习,为了他们都多听一点知识而四处取经,我觉得生活充实起来了。当我迷茫的时候有互加课程,桑国元教授就讲到理想的乡村学校与卓越的乡村教师。让我想到我们都曾经是个孩子,以前没有电子白板,没有课件,有的只是那短短的粉笔头,记忆里老师的粉笔都没有长的时候,一节课下来只剩一小节,粉笔带给我的不仅仅是知识,也代表我们儿时的记忆。

    当我还是个小小孩是,上学的时候老是觉得我的老师是超人,什么都会,什么都懂,我们提到的千奇百怪的问题,老师都能为我们解惑,简直是全能的,要不就是脑子里装了本百科全书。当我长大了,才发现老师的不容易,她要在有限的条件里为我们创造无限的环境,所以那时候的老师一个人包完整个班的所有课程,除主课外,音乐、美术、科学…什么都不让我们落下。我很感激能遇到这么好的老师,成就了优秀的我。

    所以我是一位从农村走出去再回到农村的新教师,以前听的最多的是走出去,走出去,走到外面的城市去,走到外面的世界去,有了知识就可以走出去。但,现在我们应该再教学生走回来,学到了知识后走回来。然后我参加了互加计划,也取得了一点点成绩。得了第一课听课的第一名,我很感激这个平台,希望能让我绽放光芒!

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    虽然在这一周的学习里面获得了一些荣誉,但我不知道自己是否每一周都能坚持?我一直都这样问我自己。同时我也在告诉我自己,我参加青椒学习不仅仅为了这些荣誉,我想通过这样网络学习的机会,向这些青椒讲师学习,来提升自己的教育教学能力,从而帮助到更多的孩子。

    我们经常说,老师要教书育人,我们要教知识更要教优秀知识给孩子,培养出更加优秀的学生。乡村教育需要更多优秀的教师走回来。

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    现在我以一个新教师的身份回来了,回来了乡村。我想用我的知识去回馈这片曾经培养我的土地,我更要帮我们三(1)班的孩子们补充“能量”,教师是太阳底下最光辉的职业,桑国元教授说要做一个“四有”的教师:有理想信念、有道德操守、有扎实学识、有仁爱之心。为建立理想的乡村学校出一份力,让乡村学校成为儿童心向往之地,让琅琅的读书声扎根之地,也希望能有更多的教师能够回到乡村,奉献乡村。

    希望能培养更多的孩子长大后就变成了“她”,那个我小时候心里所敬仰无所不能的superman!

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