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学妹的期末考试

学妹的期末考试

作者: 明信片墻上的明信片 | 来源:发表于2017-06-30 21:33 被阅读0次

有个学妹马上要期末考试了,前几天她向我诉说了一个苦恼

因为她有轻微的拖延症,所以每次考试的时候,复习计划都会一直拖着,非要拖到考试之前的一天,才会采取某些措施和行为,尽管这些行为在她复习计划里面原本没有。

我就问她,你是从一开始就想拖着不去复习么?

他说不是,一开始已经做了一个完美的复习计划,考试前的十天,每天主要的时间就去图书馆,按照老师勾画过的考试范围来进行巩固。

一般情况,只要将老师给的考试范围给吃透,考个及格分是完全没问题的。

大学不考及格分,你要考啥?清华?北大?还是红薯?

可是,实际情况并不像原本计划的那样美好。

好像除了复习计划以外还有很多诱人的事情可以做。比如让人欲罢不能的王者荣耀、与闺蜜的放肆嗨皮、关注购物车里面的那件裙子何时降价、绝不能错过的连续剧的更新、还有那个难得上一次综艺节目的明星……

这些事情才是正事好吗?考试?到时候再说!

我说,你那个计划进行了多久,准确一点说,几天?

她说,三天。我心里想说,三天已经很难得了。

哈哈哈哈哈。

我说,好,那你说说你那三天是怎样度过的,还有你是怎样想的,我要你这个过程的生理活动和心理活动

她说,第一天我是按原计划进行的,因为那天下午没课,简单的睡了一个午觉,我就直接去的图书馆,一直到吃饭时间才离开图书馆。我按照老师勾画的考试范围从头开始查缺补漏,虽然有些知识点充满了陌生感,但我还是弄懂了。

感觉那天精神饱满,很自信的样子,把不懂的知识弄懂了会有一种成就感

晚饭后,和闺蜜逛了一会街,闺蜜提出有一个励志电影《垫底辣妹》要上映,约我去看,因为那天刚好周五,已经周末了,可以嗨皮一下。

可是那晚的计划是要去图书馆接着复习,图书馆比较安静一些,我当时觉得不能打破计划,要不然会有一丝丝愧疚感。毕竟那天才发现有好多不清楚的知识点,照这样下去,时间恐怕不够,因为不止考一科。

最后还是约在了周六晚上,这样就不会自责了。

哈哈,真是个勤能补拙的好学生。

她接着说,没想到第二天天气突变,变冷了。怪不得那晚睡得那么香,而且接着睡到了吃饭时间。

饭后就去图书馆了。

因为我建议过她考试科目多的情况下,可以充分利用时间,一科一科复习,不要穿插科目。否则容易打乱思维,就是完整的一科复习完后,在进行下一科的复习,但速度要快一些,以此类推。

这样做的好处是:

1、可以做到连贯。主要是思维的连贯,大脑熟悉知识需要时间来适应,跳科复习不利于思路和知识的融会贯通,使大脑的细胞记忆不够深刻。

2、避免因时间不够,复习不完所有科目的情况出现。即使复习不够充分,也比完全没有复习要强。

晚上如约看了《垫底辣妹》,是关于一个女生高考如愿的催泪励志故事,豆瓣评分8.1。

她说,算是给自己一点阶段性“奖励”,但还是有一种违背计划的不安感。那晚冷风嗖嗖,还下了点雨,回到学校已经很晚了。

到了第三天,受“高考励志女”的影响,早早的去了图书馆。那天周六,雨过天晴。

我多希望那天的天气不适合出门,因为下午宿舍计划外出活动,对于女生宿舍的那种微妙关系来说,如果不去的话,以后估计没人约。

貌似同住一个宿舍不合群的人,除了孤独外,还会受气。

只好去了,好心疼自己的“复习计划”,原来“挑战”如此之多。

如我所想,玩、拍、回、饭、晒、累、睡。

第四天上午,不是因为天气不好,也不是因为累,也没有其他活动,就是不想去图书馆。

我说,为什么?

只有6天时间了“6天”!大脑已经自动把第四天给排除了,明明还有7天时间。)而且周一开始还有课,我觉得时间不够了,认认真真复习的时间加起来才有两天,照这种下去,时间肯定不够了。实施一个复习计划咋那么难。哎,算了,到时候带小抄吧,反正监考又不严,她们也没像我一样慌,那次考试还不是都过了。

这就是“复习计划”的前三天,终于在第四天胎死复中

我说,第一天和第二天都正常,没什么不好,第三天的集体活动不去也不合适,也在正常范围内,问题出在你自己身上。

她说,为什么?

因为你产生了负面情绪,是因为没严格执行复习计划而产生的自责、内疚、罪恶、失望和放弃的负面情绪,而负面情绪需要得到释放这个在上一次推送说过)。

此时,大脑喜欢的释放负面情绪的方法还是让你做导致负面情绪的事情,这其实是大脑给你下的一个“”,让你在里面恶性循环

也就是说,如果你没有重视自己的失败,没有在自己没达到高标准时作自我批评,没有用自己不进步就会产生可怕的后果来威胁自己——你就会变得懒惰。

怎么出“套”?

你可以反过来想,因为影响你复习计划的事情是导致你消极情绪的原因,是这个原因才又导致你去做消极情绪的事情,那么我们是不是可以减轻这个消极情绪的程度,或者使这个消极情绪变为安慰或者奖励自己的积极情绪,即“拨乱反正”。那么是不是就会有效减少甚至消除导致因为“惯性”要去做的消极的事情的动力

如果是这样的话,我们是不是就获胜了?

其实你已经意识到“奖励”这个环节了,只是没有充分认为而已。

哈哈哈哈哈……

所以,你当时大可不必自责,不必消极,不必抱怨,你就把去看电影、去聚会的事情看做是对你已经认真去复习后获得的“奖励”就可以了。你就可以原谅自己。

看看心理学家是怎样总结的:

自我谅解能帮助人们从错误中恢复过来,因为它能消除人们想到失败时的羞愧和痛苦。

众多研究显示,自我批评会降低积极性和自控力,而且也是最容易导致抑郁的因素。它不仅耗尽了“我要做”的力量,还耗尽了“我想要”的力量。相反,自我同情则会提升积极性和自控力,比如,在压力和挫折面前支持自己、对自己好一些。

另一方面,如果你觉得遇到挫折意味着你将一事无成、只会把事情搞糟,那么反思这个挫折只会让你在痛苦中更讨厌自己。你最紧迫的目标是安抚这种感觉,而不是吸取教训。这就是为什么自我批评的策略反而会削弱自控力。

“那又如何”效应是要摆脱失败后的低落情绪。但如果没有了罪恶感和自我批评,就没有需要摆脱的东西了。这就是说,思考为什么会失败就变容易了,而你也很难再一次走向失败了。

所以,我们应该不是从上一次“复习计划”当中得到教训,而是获得了参照场景和有效经验,来让你不至于重蹈覆辙上一回的期末考试复习计划。

祝你考试顺利!

《自控力》 — 〔美〕凯利·麦格尼格尔——读感

豆瓣  - 《垫底辣妹》 -  剧照。

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心理学,读书,笔记。

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