我们缺失的一课

从幼儿园，小学，中学到大学，我们一直在学习。更准确地说是我们都在接受教育，被学习，被塑造。但，当我们步入社会，走进职场的时候，我们仍满怀忐忑，既充满期待，又怀着一丝恐惧。或者更准确地说是带着一些迷茫和担忧。为什么？！难道16、7年的学习，还不足以让我们有能力坦然、自信地面对社会吗？

过去的教育，我们关注的是知识的学习，而忽视了对环境、环境中的人际关系。比如，幼儿园时，老师没有安排我摆放小饭桌，我很不舒服；小学因为老师不喜欢，而放弃一门课程的努力；中学因为害怕被孤立，而随大溜，蔑视学习，还要骂一声：装X；大学时，因宿舍内的各种不习惯，耗尽很对精力与时间。

我们把这些当作是，我们学习知识时的“额外阻碍”，尽量回避，减少，漠视。而没有意识到，其实，这就是学习本来的样子 —— 适应环境与好好学习一起，才构成了学习的全部。

社会上的东西书本里学不到，书本上的东西步入社会又用不上。我们缺失的那一课，就是理解环境，选择环境，适应环境的能力。

这一课，并不是从步入社会才开始学习的！我们从小就生活在各种各样的人际环境之中了。可惜这一课，我们一直都是“被自学”的。如果你上学期间，一切顺利，你完全感觉不到有环境的存在，只有学习。如果你遇到过老师的不喜欢，考试成绩不好，被人说坏话，被同学孤立，那你确实会以特别难受的情绪，深深的感受到环境的存在。

在知识学习方面，家长、老师们都在监督，监控着我们，而在“情商”方面，我们几乎都是百分之百“散养”而成的。心理学上有一条被普遍接受的观点：我们成人时的行为模式，是在小时候被塑造的。也就是说，步入社会的时候，我们并不是一张白纸，而是带着着我们的情绪模式 ，行为模式与环境进行碰撞、磨合的。—— 这一定是一个比较艰难的过程，朋友，你做好心理准备了吗？

有的人，坚持我行我素，还把这样的方式当作是“做自己”。

有的人，退缩逃避，还要把这些行为掩盖在厌恶、不屑的情绪之下。

比较好的方法就是 从认识自己的各种模式开始，理解自己曾经被塑造的模式是什么。

然后，在此基础上，才有可能开始健康的适应环境的旅程！

加油吧！朋友们。