慧眼识矛盾

当两个孩子发生矛盾时，如果问原因是谁先动的手，孩子可能都会说对方先动手，这时候就要老师有一双慧眼，看看是哪个孩子说慌了，也可能是无意的。一般被冤枉或者委屈的孩子会眼含泪水，老师要仔细观察。比如今天两个一年级的小男生发生了一点矛盾，一个男生不小心踩了另一个男生的脚，当时他没说道歉的话，这时候另一个小男生认为他是故意踩他的，于是两人就打起来了。作为老师就应该从中调节，找出问题的根源，然后让他能互相道歉，从而化解矛盾。