开学第一天

      今天是开学第一天，上午进行了假期作业检查验收。通过学生的做题，可以看出学生假期学得真的不怎么样。从今天又开始每晚的语数英晚自习了，想想都累得慌。不过再说再多也无济于事，既然改变不了的事情，我们就要转变心态积极地去迎接它。

    县里期末考试成绩也出来了，学校只算及格率。1班及格人数45，2班41个。1班学生基础不太好，接受慢，刚开始可是在后面的，它竟然比2班人数要多，这我是没想到的，从这可以看出，只要努力就会有奇迹啊！2班最后面几个好学生不太踏实。我们七年级8个班都没有达到新校长要求的及格人数，不过这成绩比着前几年确实有很大地提高。按之前情况，随着英语内容增多，难度加大学得越多，及格人数会越来越少的。我自己都不太相信学生能全部及格。这学期还是必须主抓分层教学。

      今天晚上我让学生预习新课，本想着假期已经让学生预习过，谁知书上还是空白，从今上午的检查中就知道学生假期怎么度过的了。学生预习了将近20分钟，本来想着学生预习完把单词和课文翻译梳理一遍，明早学生就可以背诵了。但是就通了下单词。明天上课还得一节课时间。刚开始开学还必须要慢，尽管这学期短，还是要把知识压实了，不然学生很容易掉队。

明早任务：背SectionA单词和课文

上课：

1.交代新学期上课课堂规范

    不迟到，课前3分钟，准备课本，双色笔，学案练习册，早读诵读姿势，背诵清单，不管上学期怎么样，一切清零，一视同仁。七上简单，小学学过，靠之前底子考试，七下是一个关键期，下如果不努力，两级分化，更应该认真，就看谁走到最后。最后期末考试，达到50人及格的每个学生有奖励！每天的背诵清单一定要完成。

2.提问单词，完成2a，读SectionA 纠音，点知识点，背诵5分钟，完成1b, 学案P3自主探究

晚上：核对学案练习册答案