自开学之日起，孩子们就在准备开学的综合六艺展览。
什么是综合六艺呢？乍一听，我也不知道是啥，后来问了孩子的班主任老师，才明白了。
实验小学新“六艺”红色专题暑期综合实践活动方案，主题是《童心向党 健康成长》。六艺指：
（一）.书艺
1、同学们在暑假里至少读一本红色好书，三至五年级写读书摘抄或者读后感，做到读有所得。
一二年级的儿童，可以读红色经典读物的启蒙。如《小兵张嘎》《鸡毛信》等以抗战期间小英雄为主人公的绘本读物。对于三、四年级的学生来说，红色经典读物的选择要更丰富多样。从简单的单人故事向人物故事集转变；从小英雄向具有代表性的著名英雄人物故事、人物传记转变，如《大地的儿子周恩来》等书籍。
进入五、六年级，课文里面就有一些红色经典，可以从《红星照耀中国》《恰同学少年》等书籍入手。
2、每天练字10分钟，一二年级为铅笔字，三至五年级为钢笔字。最后将写的好的五篇字入册。
（二）.礼艺
1、鼓励同学们在家长的带领下，到街道、社区、敬老院等“讲红色故事”，既宣讲红色经典，又培养了志愿服务意识。
2、与家里长辈一起观看红色电影。如《小兵张嘎》、《闪闪的红星》《狼牙山五壮士》、《鸡毛信》、《小英雄雨来》《1921》《革命者》等。要求有观看照片和观后感。
3、了解我国传统的文化礼仪，总结几条，可以有待人接物礼仪，可以有餐桌礼仪等方面。
（三）.乐艺
1、了解我国的传统乐器，做出乐器简介。
2、学唱一首红歌。
3、欣赏一首名曲。
同学们可以利用假期学唱红色歌曲。可以了解一样中国传统乐器并掌握一些演奏的技巧；可以学习一支民族舞蹈；也可以学习基本的乐理知识和演唱技巧，录制视频、音频在班级群内交流学习，并制作美篇，打印美篇“码海报”粘贴在成长手册“亮”出个性页。
适合小学生唱的红歌：《我爱北京天安门》《歌唱二小放牛郎》《红星歌》《南泥湾》《东方红》《快乐的节日》《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》《我和我的祖国》《听妈妈讲那过去的故事》
（四）射艺
“射”引申为一项运动。同学们在暑假里也要坚持锻炼哦！作息规律，每天运动一小时。最好学习一项自己不会的传统运动项目，如：踢毽子、跳绳、滚铁环、抖空竹等。将自己运动照片保存下来。
（五）御艺
“御”：即驾驶，引申为驾驭。
1、同学们可以利用假期，与爸爸妈妈一起寻访红色足迹。
2、学会查看地图，独立尝试设计出行、乘车路线，学会如何利用公共交通工具抵达目的地并进行实地考察（这一项要求必须有成年人陪同，安全第一）。
3、用图文的形式记录寻访收获。
（六）数艺
1、与家人一起寻访红色足迹时，担任小管家，计算出行开支。
2、阅读一本你喜欢的数学读物。
3、尝试做一个月的党史日历。
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