今天“国庆”,开学已经整整一个月,其实这学期一开始我的心情是郁郁的,因为我自己从一年级开始带了四年的学生打乱重新分了班。
再次走进熟悉的教室,看到班上虽然有几个仍然是我之前班里的孩子,但是大多数的孩子都是其他班分进来的“新面孔”,加之几节课上下来发现,现在接手的班上的孩子无论是计算能力,还是学习习惯、态度,哪怕就是作业的书写,都差强人意,每节课都让我的心“凉凉”,再“凉凉”。
但是,日子还得过,工作还得干,这一年的课也必须上下去,这些孩子我也必须得尽力教好,那我就得打起精神来找辙了。一颗奋进的心是做好一切事情的源动力,那我就从打造孩子的思想开始吧。自然而然的,我想到了读书,读书给孩子听,引导孩子们读书,《安的种子》,《兔之眼》,《最想做的事》,《田鼠阿佛》。。。每天利用课前,或者数学课课中给孩子们读一点儿。一本本书读下来我发现了孩子们变得安静了,也懂事了,更重要的是因了我们共读的乐趣,孩子和我的距离变得更加亲密些,他们愿意听我的话了,愿意按照我的要求去做了,于是上课纪律好了,书写认真了,做题的准确率大幅度提高,有进步的孩子越来越多了。值得一提的是假前的月考班级数学成绩排年级组第一,其中有一个女孩从分班时的24分进步到了71分。我也开始对每天的数学课有了期待,期待和孩子共读的时光,更期待每一天孩子们带给我的欣喜。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,很高兴我遇到了阅读,更感念于阅读在我和孩子们心里留下的芬芳。
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