最近看到几则新闻，令我后背发凉。
山东一个十四岁的孩子，屡次考试都排名第二，班级第一名也很稳定。但这个排名第二的学生，想当第一名，就威胁第一名的学生：“下次考试，你再考第一名，我就杀了你。”结果，这位孩子依旧考了第一名，第二名的学生便提前埋伏在第一名的单元楼下，等待时机，最后，用连戳十三刀，刀刀致命的残忍手段杀害了离家一步之遥的同学。
很难想象，这是一个十四岁孩子能做出来的事情，本该天真烂漫的年岁，一个孩子却再也看不到太阳。更令人发指的是，这位第二名孩子，却说：“杀了他，我便是第一名，我还没到十八岁，我不会被判死刑。”他没有认识到由于自己的自私，让一个家庭崩溃，由于自己心里的狠毒，让社会汗颜，而是心心念自己的第一名。可是，这样的孩子，得了全国第一又能怎样？
一个良知未被启发的孩子，到底有多可怕？
不敢想象，这样的一个灵魂长大后，会怎样？
嫉妒，憎恨充满在一个小小的身躯中。让我想起曾经看到的希特勒故事，为什么他会变成一个杀人狂魔，上台第一件事就是屠杀犹太人？就是因为在学生时代，犹太人学业上一直比希特勒做的好，教师很看重犹太人，而忽略了希特勒的感受，使得他这种怨恨积累，最终酿成了人类的一场灾难。
教育，不仅仅是智育，更关键的是德育，让孩子明白是非曲直，引导孩子有一颗善良，有爱，阳光的心。
现在越来越多的新闻爆出学生打老师，学生家长不分青红皂白打老师，还有刚刚结束的高考，考完就有学生组团打老师出气，埋怨老师对自己管教太严。
教师，这个行业，在我看来，已经成为了一个高危职业。学生的智慧被启发的再好，没有一个善良的灵魂，更是社会的一颗不定时炸弹。
然而，很多家长也不以为然，溺爱孩子，认为学校中的事情，都是老师的不对，可这样只能让孩子逐渐迷失自我，不知廉耻，不明对错。长大后得到的社会惩罚的恶果。
加里宁曾说过：“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名教育工作者，深知雕刻一个灵魂的不易。荀子曾主张的性恶论，也不无道理。但我宁愿相信，这个十四岁的第二名，并不是生下来性情就是恶毒的，而是这一次次的不正确宣泄，让自己心理生个病。
启发灵魂，任重而道远。
灵魂没有被启发的孩子，到底多可怕？
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