给我的孩子

2020年3月23日

给我的孩子

有你，更看见我。

愿我，更给你自由。

孩子，因你天空更美。

1、

前几天送孩子到向日葵幼儿园去玩，想到在孩子生日时，给他写一首诗。走在无人的雨中，春天是东湖一年里最美的季节，但此时，显得清冷和落寞。我突然冒出几句：

有你，有我。

有我，有你。

想表达，因有了孩子之后，他的无污染之镜，常照出我的“斑点”，他的小小能量，常令我目瞪口呆。与孩子朝夕相伴中，看到“言传身教”的影响力，好的，坏的孩子都在模仿。

要是我这个容器和空间足够大或是有一个正确的榜样，孩子的成长或许更有意思。

考虑到简单的字，别人不知道我说什么，就修改了这二排诗。

2、

向日葵的老师们，在孩子心中的位置很重要，也爱去，疫情期间，他恨不得天天去玩。从王芳老师的眼中，我找到答案。如果是我，也想跟这样的老师玩。

幸运！

幸福！

下午，欣朋友得知孩子生日，特意从武昌送来生日快乐。他孩子说：

“我喜欢湾仔，我不送蛋糕我的好朋友会伤心。”

谢谢心平小哥哥！

我也喜欢湾仔！

谢谢这些有缘人，不似亲人，如同亲人！如这最美四月天，你们就是我的天和地！虽然今天没有很大的阳光，我却觉得暖暖的。

我爱你们，感恩你們！

附：

給灣仔讀詩（448)

給我的孩子

有你，更看見我。

願我，更給你自由。

孩子，因你天空更美。

當你與我躲貓貓時說，

來找我啊，來找我啊。

我的純真，與你同在。

當你想要而得不到時，

哭聲震耳，手腳共舞。

我的真實，與你同在。

你越來越有自己的想法，

每事必究，據理力爭。

你對我說，我的事我說了算。

你越來越有自己的性情，

堅持儀式，專注玩耍。

你對我說，慢慢來吧。

……

有你，更看見我。

願我，更純然愛你。

孩子，因你世界更美。