2020年3月23日
给我的孩子
有你，更看见我。
愿我，更给你自由。
孩子，因你天空更美。
1、
前几天送孩子到向日葵幼儿园去玩，想到在孩子生日时，给他写一首诗。走在无人的雨中，春天是东湖一年里最美的季节，但此时，显得清冷和落寞。我突然冒出几句：
有你，有我。
有我，有你。
想表达，因有了孩子之后，他的无污染之镜，常照出我的“斑点”，他的小小能量，常令我目瞪口呆。与孩子朝夕相伴中，看到“言传身教”的影响力，好的，坏的孩子都在模仿。
要是我这个容器和空间足够大或是有一个正确的榜样，孩子的成长或许更有意思。
考虑到简单的字，别人不知道我说什么，就修改了这二排诗。
2、
向日葵的老师们，在孩子心中的位置很重要，也爱去，疫情期间，他恨不得天天去玩。从王芳老师的眼中，我找到答案。如果是我，也想跟这样的老师玩。
幸运！
幸福！
下午，欣朋友得知孩子生日，特意从武昌送来生日快乐。他孩子说：
“我喜欢湾仔，我不送蛋糕我的好朋友会伤心。”
谢谢心平小哥哥！
我也喜欢湾仔！
谢谢这些有缘人，不似亲人，如同亲人！如这最美四月天，你们就是我的天和地！虽然今天没有很大的阳光，我却觉得暖暖的。
我爱你们，感恩你們！
附：
給灣仔讀詩（448)
給我的孩子
有你，更看見我。
願我，更給你自由。
孩子，因你天空更美。
當你與我躲貓貓時說，
來找我啊，來找我啊。
我的純真，與你同在。
當你想要而得不到時，
哭聲震耳，手腳共舞。
我的真實，與你同在。
你越來越有自己的想法，
每事必究，據理力爭。
你對我說，我的事我說了算。
你越來越有自己的性情，
堅持儀式，專注玩耍。
你對我說，慢慢來吧。
……
有你，更看見我。
願我，更純然愛你。
孩子，因你世界更美。
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