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志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。学习践行印证传播圣贤文化，知行合一。
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”
孔子说：“君子心中有大义，小人心中有私利。”“喻”，想。君子和小人在外表上看不出来，内心的呈现决定了我们是君子亦或是小人。内心是公、义，是君子；内心想的是私，便是小人。这个判断君子与小人的总纲只有自己知道。我们反省内在的自己在做任何事情时是义字当先，还是以利当先。我们无需评判他人是君子还是小人，只需反省自己，我是一个君子还是小人，我们的发心是什么，为什么要去做，在做的过程中有没有起名利心，不被世间名利所左右，不去追求他人的称赞、认可。做到慎独，表里如一，不为名利所动，利益众生。
反思自己有多少个时刻被所谓的名利所牵绊，制造无谓的压力，心中想的是自己。随着学习的深入，加之在平台的担当，本班级的学习是一份引领，所担当班级给予一份觉察与践行印证。一点点打开私欲的闸门，私欲不再如同洪水猛兽，而是慢慢被驯服，成为化育我心的灵魂伙伴。觉察自己的起心动念，当私欲出现时治愈私欲的法宝——内求让我内心静定。修心路上一路降妖除魔，降伏我心。
家书《过年随感，何为孝》，首先向老父亲送上一份迟到的祝福，祝福老人家生日快乐，健康长寿，幸福安康！如良慧姐所说，您对婆婆的孝会回馈给您的母亲身上，对对方父母的孝是一份感动天地的大孝。
陪伴是最长期的告白，在父母需要照顾的年龄，儿孙在膝下萦绕是一种幸福。很多时候陪伴在身边的人做的再多再好也赚不出好来。需要互相体谅互相理解，记得前几天母亲和我姐说现在的我性格柔软了很多，那一刻我顿时眼泪打转，即使有委屈也被理解的话语化解。在随着父母年龄的增长，我们身上的责任越来越大，里里外外都需要为父母的健康考虑到，身体例行为孩子做榜样。
聆听自己的点评责善，自我感觉每天都在进步，与之前致知班一周点评一次相比，这次节奏比较忙，一天一个新的知识点，需要静下心来反复聆听博仁老师的导读，真正体会到冬梅老师说的把博仁老师的导读听100遍，把汲取的的知识点消化吸收转化成属于自己的东西清晰的阐述出来，加之印证案例分享，夯实基础。文稿来不及精雕细琢慢慢打磨，反而确保了用词的精准性。
感触最深的一点是严重缺觉，克服一切困难，把最好的状态放在最重要的事情上，去除一切私心杂念，唯有让做到成为事实。
遇到问题让心静定下来，明白“我是一切的根源”，结合博仁老师的导读，向内求，直至问题得以解决，清晰明了。
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