周六,布置学生从书中挑题目,回去写一首诗或词,批阅之后,尽管不少敷衍调侃之作,甚至谈不上诗词,但毕竟是第一次,大也有写得挺不错的,有意象,能押韵,懂格律,富内涵!
下面摘录部分,希望他们通过自己写而爱上诗词,或者起码不惧怕诗词,能懂得诗歌之精要所在,从而学会去读他人之诗词!
学生习作 学生习作 学生习作 学生习作 学生习作 学生习作 学生习作周六,布置学生从书中挑题目,回去写一首诗或词,批阅之后,尽管不少敷衍调侃之作,甚至谈不上诗词,但毕竟是第一次,大也有写得挺不错的,有意象,能押韵,懂格律,富内涵!
下面摘录部分,希望他们通过自己写而爱上诗词,或者起码不惧怕诗词,能懂得诗歌之精要所在,从而学会去读他人之诗词!
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