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岁末小结

岁末小结

作者: 雪域飞燕 | 来源:发表于2022-01-11 15:50 被阅读0次

又到年末,又到了跟往年说再见的时候了。这忙碌劳累的一年,虽有诸多疲惫,但更多的是满足和心安。人到中年,时不我待,以后的路定要慢慢走,让每一个脚印都硬实清晰。此时回回头,看看来时路,以期遇见未来的美好的自己。

2021回顾:

1.拟编了一套原创中考模拟题。

2.参编了《彩虹作文》的八下第一单元的单元指导写作,即将出版。

3.在《语文周报》《语文报》上出版四期单元写作及阅读指导。

4.被衡水市教育局评为“学科名师”。

5.参与了衡水市“名师导航”的视频展示课活动,做《夜雨寄北》《十一月四日风雨大作》整合课,并就此做《关于整合教学的思考和实践》的专题讲座。

6.教学设计《纪念白求恩》已被《中学语文同步教学》录用,即将出版。

7.局领导听了《散文诗两首》整合复习课,因故取消了公开课。

8.修订了《中考帮》议论文部分。

9.暑期为全县新教师和小学班主任做了两期培训。

10.课堂教学中,我思考并践行学生为主体的理念,分层教学和分层评价让每个孩子都找到自身优势,都做一朵向阳花。

11.从课标和单元导读的角度,将初中六册语文课本统览一遍,主要对教学内容、教学思路及教学方法等梳理了一下。

12.读书:《陪孩子终身成长》《为什么青春期的孩子不和你说话》《断舍离》《城南旧事》《生死场》《听徐杰老师评课》《给语文老师的新建议》《深深浅浅之间》等

电视剧:《地上地下》《巡回检查组》《觉醒年代》

电影:《你好李焕英》《唐人街探案》《城南旧事》《红星照耀中国》《简爱》《傲慢与偏见》等

2022怀想:

(一)锤炼我的课

1.语文课上,做到“语言、思维、审美、文化”的有机引导和渗透。

2.让每个学生的“眼耳手心”都动起来,努力让自己和课堂、学生、教材“融”在一起,达到瓜熟蒂落的生成。

3.做到“不贪婪”,一课一得,力求上出清清爽爽的课,不臃肿,不搞花架。

4.尽量用“主问题”建构我的课,避免碎问碎答;用“活动”支撑我的课,学生的自主思考和合作探究和谐相生。

5.做到课堂评价不单一,老师评价学生、学生评价老师、学生互评相结合,构建班级和谐共同体,营造积极向上的班级力量。

6.锤炼自己的课堂语言,让语言成为课堂的重要组成部分,用师生对话和适时追问引导学生走进文本深处。

(二)建好我的“后花园”

1.用课余时间加强自身素养的提升,给自己搭建阅读、思考和写作相结合的“大语文”框架。

2.听樊登讲书,继续关注学习王君、肖培东、徐杰、蒋勋等老师的公众号,继续买理论专业书籍来读,哲学、历史类书籍也要有所涉猎。

3.用刻意记忆、笔记记忆、思维导图等来弥补记忆力下降的窘状。

4.养好我的花、鸟、猫,修炼好自己的心性,锻炼身体也不可少……

2022——希望家人健康平安,工作有新进展,做幸福的教师。

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