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为了更好的让我们的话题有参与性，解决大家的实际工作和学习上的问题，希望做这个调查统计来更好的知道用户的需求，请在回帖的时候务必按照以下的格式。
学校所在城市？学校类型（985，211，一本，二本，三本，大专）第几学期？
A已经上完哪些专业课？（公共课不要写）
B正在上的哪些专业课？（公共课不要写）
C你想聊什么话题？为什么？（数量不限，写几个都行）
依此写出每个话题，以及理由。
举例
成都，一本，大一上期
A
无
B
设计概论，设计史，
C1
话题：工业设计师的就业方向有哪些？哪个方向最有前景？
理由：虽然老师讲了一下，可以做很多行业，但是还是不清楚哪个方向最好。
C2
话题：如何在网上搜集，自己需要的资料？
理由：图书馆里的书太少了，想上网查找，但是不知道该怎么去收集。
★ 所有的内容要保证真实，但建议匿名填写（随便编一个网名吧，这样我们也不知道是群里面谁写的，不会尴尬）。
[已有 8 条评论]
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悟空
2016/11/02
攀枝花 二本 大一上期
A 无
B 色彩设计
C1
话题： 怎样才能做出一个有意义的设计？
理由：虽然每一件产品都有所用途，但是一件产品所设计出来的意义又在何处。
C2
话题：当今社会设计师将以怎样的姿态去面对世界。
理由：当今时代复杂多变，设计元素和人们所追求的设计在变化，而设计师应该去遵守自己的标准，还是应该去迎合大众。
C3
话题：和设计师或者是设计爱好者应该怎样交流？
理由：不同的人有不同的见解。
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白露已晞
2016/11/02
哈尔滨，211，大一上
A 无
B设计素描
C 如何分析，欣赏，判断一个好的产品。
理由:目前难以判别怎样才是一个好的设计
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无
2016/11/02
厦门 211 大一上学期
A 无
B 透视，设计素描
C1
话题：如何构建关于工业设计的知识体系？
理由：信息来源太多反而有点不知所措，难以有效地吸收。
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骋
2016/11/02
厦门 ，211，大一上学期
A 无
B 设计素描
C1 工业设计专业的学生在大学期间必须学会什么？（思维方面，技能方面，等等）
理由 大学的学习再也不是上完课然后等考试然后拿毕业证就了事，而是为了培养个人能力更好地就业
C2 仅仅依靠学校教的课程足够吗？
理由 感觉本人学校专业不够强势
C3 有哪些好的学习渠道或资料去自学提高个人能力比如手绘
理由 缺乏这方面的资源
C4 希望前辈们可以多多引导刚入坑的新人还有经验
理由 或许可以少走一些弯路
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Roll
2016/11/02
重庆 一本 大一上学期
A 无
B 产品测绘 设计素描与色彩 设计概论
C 参加比赛所需的准备以及流程
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Dans
2016/11/02
黑龙江佳木斯，二本，大一上学期
A无
B设计概论，设计素描（手绘）
C1聊聊手绘的练习和软件的运用经验
理由：这是当下大一学生的主要任务，是学生最感兴趣的专业中心，也是花费精力最多的重难点区域
C2在大学里，应该重点学习什么能力？在什么阶段，应该强化什么能力，以应付社会的需要？
理由：工设在大部分学校里处于弱势地位，学校资源远远不足满足学生的需要。同时学生也因为不知道将学习什么而迷茫。
C3强化科技向产品的讨论，从功能，技术，材料，价值，理念等几方面由浅入深的讨论
理由：与科技结合将是未来产品的开发趋势，也是部分学生所感兴趣的话题。同时，鉴于学生的专业知识和思维能力较为薄弱，应加大基础的讨论，少点纯理论的思维讨论，降低讨论门槛从而有利于学生的积极参与，和扩大话题的多样性
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匿名
2016/11/02
广西桂林，大一上
A无
B设计素描、设计色彩、设计史、二维造型,
C1
话题：如何欣赏那些优秀设计？如何提高自己的审美？
理由：很多好的作品，大部分人都看不出哪里好。审美也很重要。
网友评论