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教学反思,盘点2020年

教学反思,盘点2020年

作者: 让生活充满阳光充满精彩 | 来源:发表于2021-01-01 14:15 被阅读0次

    2020年是特殊的一年,新型冠状病毒的入侵,让我们更加珍惜生命、珍爱生活,更加懂得团结的力量。14亿中国人民在这场疫情阻击战中众志成城,谱写了一曲曲感天动地的赞歌。无数的逆行者舍小家顾大家:对于白医天使来说疫情区就是他们的阵地;哪里危险我们的人民军队就冲在哪里;做为老师的我们积极响应教育部的号召,停课不停学,充分利用网络给学生授课、批改作业、做心理疏导、召开家长会……我们胜利了,疫情得到了有效遏制!

    春暖花开,我们终于步入了久违的校园。疫情防控依然放在首位。就是在这样紧张和忙碌中,我们真切感受到了校园的亲切、学生的温暖。原来曾经熟悉的一切,此刻却是那么可贵!我们小心翼翼地呵护着“抗击疫情胜利”的果实,做好疫情防控的同时,争分夺秒教学,补学假期所耽误的课程,不让一个孩子落下。教了三年的学生在这个夏天毕业了,为他们的小学生涯交上了一份满意的答卷——在东城区六年级语文阅读检测中,我班成绩名列全区第一。自豪的背后更多的是不为人知的辛苦付出。不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香?

    2020年也是加入工作室的第三年,我和工作室成员同学习,共成长,按时完成每周 “三个一”和每月“三个一”。

    撰写文章70多篇,字数9万有余。积极参与各级各类教研、培训活动, 8月份在许昌市东城区2019-2020第二学期小学语文学科的教研活动中,所做的课例《中高年级课外阅读教学的思考与实践》效果优、评价好。9月份在东城区第36届教师节表彰中荣获“教学标兵”称号。9月底在东区小语群分享我的教育教学故事《与无痕中留痕》,获得好评。在阅读方面敢于创新,大胆实践,在班级营造了深厚的阅读氛围。利用亲子共读、小打卡、形式多样的阅读检测、阅读策略指导等方法,再加上不同形式的激励措施,如奖励班级积分、书籍、学习用品等,让学生体验到阅读的乐趣,爱上阅读。

    经历磨难后的中国更加强大,经历了大灾大难的我们则更加坚强。未来可期,美好的幸福是奋斗出来的。不忘初心,热爱教育,全力以赴做好教育,做照亮孩子心灵的常明灯,做孩子成长的呵护者、引路人,不负教育不负年华。

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