刚刚听完猎鹰号英文超长版的启航仪式，听完之后最大的感受是：兴奋＋激动，又要开始新的开始了，很期待也信心满满
前天晚上听船长复盘＋今天的启航仪式，最打动我的是同一段话：“既往不咎，已过不留，清零，重新开始”。这段话给了我莫名的信心和安心，对于过去，我的自我评价很低很低，无论是什么样的成绩放在那里，我的感受都是自己做的不够好，还有太多没有做到的，还可以做到更好，其实应该做的更好的，等等，这类的认知，当我知道可以清零，可以重新开始时，我心里莫名就感到轻松起来，感到未来充满希望，拥有无限可能。我特别开心听到船长说，不是一直向上走不是优秀，成长型思维，成长型人格才是优秀，起起伏伏不是坏事，因为我们每一个时刻都可以清零重新开始，也要有清零重新开始的勇气和魄力。这话我特别爱听，让我特别轻松，因为我似乎特别容易给自己背上历史的包袱，积重难返让我痛苦，让我无力，还好，还好可以清零，每时每秒我都可以是新的开始。
我特别怕失败，特别怕做的不好，或者做的不够好，所以因为害怕，我会拒绝尝试，拒绝努力，拒绝全力以赴，因为我害怕失败，而我所谓成功所谓不失败的标准又太高太高，所以我一直处在自我打压的循环中挣扎，我被困于此，在这个“清零，随时可以爬起来，做的好不好只代表过去和现在的这个时刻，这个时刻终止于此，新的篇章完全可以有一个明媚的开始”这些话于我而言是救赎，真的是救赎，我只感受到放松，放松，心里上终于有了放松和空间以及弹性，这也让我感受到被接纳，而不是被指责被责怪。
启航仪式中，我没有什么疑惑，因为双语启蒙的路，我不是第一天在走，因为太多的认同太多的感受，我只从源满老师和各位主班 的话中，听到重新开始的新鲜感和希望，与我而言，新的事物新的开始让我兴奋，大家的愿力和兴奋也感染着我，我也特别开心，这条路，又一次启程，我愿百分百的交付体验，清零重新开始，我把母亲这个角色看的很重，我把给孩子爱和自由，不耽误孩子未来的探索看的很重，但6年来，我自身挫败感却特别强，一是因为这条路我走的孤独，我的先生是挑剔型的人，即使我做的非常好他也只会在我一再追问下非常厌恶的说一句“可以”，然后还会斥责我一顿，“这个事情需要问么？我没说做的不好不就行了么？”，另一方面我又特别外求，特别希望得到别人的肯定和认可，最后一方面我也很自我苛责，我总是觉得自己不好，什么都做不好，所以这条路，我真的是一路哭着走过来，期间放弃过无数次，又无数次继续前行。所以这次启航，我很激动，起码知道这次我不是一个人前行，我各种做到不好的地方不够的地方，此时此刻，可以重新捋一遍，补一遍，深入一遍，我也不是一个人承担着孩子的未来。
一年之后的愿景漫游：
三年前当我开始准备做孩子的双语启蒙时，我的愿景是三年愿景，而今三年过去了，部分实现，其实远远没有达到我当初的计划和要求，原因就在于，行动，和持续性，所以今天我想清零，重新开始，先做一个一年的愿景“
1.一年之后，我希望孩子精读完牛津树1-9阶，（之前以海尼曼为主，牛津树这两个月才开始读，现在是第一遍听读，刚读到二阶，raz之前一直没开始，暂时不太了解可达到进度，但我的基本要求是，孩子的听说读写能力均达到新加坡本地同龄孩子中等偏上水平）
2，我与孩子同步学习，我带孩子所学的我至少要学到60%，之前就是因为这一点做的太不好，所以极大的拉低了孩子学习的效率和进度，现在，我自己必须要做到这一点，接下来一年这是我最重要的学习任务之一。
3. 我的英语其实真不太好，尤其是听说，而且我还不敢说（其实我中文也不愿意跟别人说话，所以一起调整吧），所以我希望我这一年主攻听说，发音，口语的地道和准确，一年之后达到在这里听说交流无障碍的程度。我在学习流利说，现在是4阶，我希望达到7阶。
4.孩子上小学之前，我有带孩子欧洲游或者美国深度游的想法，现在孩子出行听说基本没问题，但是我希望在出行时，对文化艺术历史等方面孩子也能够准确的听说，深入的理解和体验。
基本就这些。这其实也是我三年前的愿景，我自己没能够很好的完成它，希望这次跟着大部队，可以一起更高效的做到。
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