保育员培训（一）

新年过后，又开始了周末学习的生活。

周六上保育员培训课。保育员在幼儿园负责协助老师照顾孩子的工作。

讲课的雷老师是位从事幼教工作快二十年的资深工作者，更像位虎妈。

保育员的工作具有保教合一的意义。

结合幼儿生长发育的特点，掌握幼儿的心理发展水平，保育员是幼儿顺利适应幼儿园集体生活的需要，

对幼儿成长及为幼儿家长服务是必要的岗位。

一个看似很普通的岗位，来学习的学员却很多，大部分学员还是从周边二十公里外的其他乡镇赶过来学习。

小部分学员自己已是幼儿园的老师，过来学习的是考证的需要。

还有一部分学员家里有上幼儿园的宝宝，因为家里没有老人带孩子，所以来学习保育员，考到证书去离家近的幼儿园工作，同时也可以把孩子放在幼儿园上学，既解决了带孩子的问题，也获得就业的机会。

没想到一个保育员还可以这么玩，带娃上班两不误。

保育员的工作职责：

1．对幼儿耐心、细心，对家长热情，协助班主任做好家长工作。

2．配合教育做好对幼儿的安全看护工作，外出和户外活动时跟随班级同行。

3．负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

4．认真做好幼儿茶杯、茶杯架、餐桌、餐具、毛巾和班级图书、玩具等的消毒工作。

5．做好班级幼儿的保育工作，协助班级老师做好午餐和午睡的管理工作。

6．协助教师做好活动前体育用品和教玩具的准备工作。

7．教室和午睡房按时开紫外线或臭氧灯消毒。

8．在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天做好防暑降湿和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每周擦席子1--2次。

冬季做好防寒保暖工作，定时翻晒幼儿的被褥、清洗幼儿床单，保持睡具的清洁卫生。

9．协助教师做好生病儿、体弱儿、肥胖儿的照顾和管理。

10．妥善保管幼儿衣物和班级物品，防止摔烂、损坏、丢失，帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物，及时清洗幼儿的脏衣脏裤。

11．在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

12．执行"职业道德规范"，为人师表，仪表端庄，作风文明，严禁体罚和变相体罚幼儿。

幼儿在幼儿园一日活动作息安排：

7:45-8:45：晨间活动（入园劳动

自主吃点心、晨谈、区域游戏）

8:45-9:25：户外活动（晨间体锻、早操、户外区域）

9:25-10:00：生活活动、集体学习（入厕、洗手、喝水、集体教学）

10:00-11:00：室内／外区域游戏

11:00-12:10：餐前活动、午餐、餐后活动

12:10-14:10：午睡、起床整理

14:10-15:05：户外活动、午点

15:05-15:50：游戏／区域／户外

15:50-16:00：整理、谈话、离园

保育员负责晨、午、晚检与定期体检，掌握晨、午、晚检查的方法，独立进行晨、午、晚检查。

配合保健医生进行体检，及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，对其进行特殊护理，加强保育，做好全日观察。

保育员要观察孩子的身体：穿着是否合适，随身携带的物品是否安全，进餐和睡眠状况，大小便情况。

要观察孩子的健康，观察幼儿的情绪和心理变化。

用餐和喝水管理

进餐时，盛饭适量。就餐过程中，不要催促孩子吃饭。

关注幼儿进餐时情绪，积极引导。

积极鼓励幼儿进餐，不批评不强迫幼儿进餐。

可以放轻音乐伴随幼儿进餐。

成合理的生活制度，促进幼儿在大脑中建立相应的条件反射。

做好盥洗和如厕的管理：

教会幼儿正确的盥洗方法，提醒幼儿按照正确步骤洗手。

盥洗前组织幼儿排队，不拥挤、不打闹。

如厕时，注意观察幼儿大小便颜色

盥洗后，等到幼儿全部幼儿离开后将盥洗室打扫干净后方可离开。

保育员在指导盥洗过程中语言和动作要轻柔。

保育员在婴幼儿睡眠过程中应不断巡视，仔细观察，及时发现问题。无论睡眠中发生什么不良习惯。保育员都应态度和蔼，全力以赴解决问题。应做好家长工作，了解婴儿的睡眠情况，共同配合，促进幼儿健康成长。

另外保育员要做好物品和衣物的管理，清楚每件物品的来路，去处，不丢失。

定期将实物与记录进行核对。，做好玩教具、衣物、被褥、寝具的管理。

最后是与家长的沟通。应热情主动，让家长了解自己。与家长沟通时，语言要诚恳，语气要委婉。语言的表达要有针对性，巧用赞美，得到家长的认同。