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读书分享《保育员》

读书分享《保育员》

作者: 陈春燕8286 | 来源:发表于2018-10-28 22:26 被阅读0次


读书分享《保育员》

      保育员的职业道德,是保育员在教育教学活动中,应当遵循的行为规范。作为保育员首先必须具备两个条件,一是要有渊博的知识,二是要有高尚的品德。保育员的工作对象是,各方面都尚未定型,敏感,活跃又易受外界影响,可塑性很强的,学前儿童。这些儿童处于身体智力,品德,行为等各方面发展的关键期。

      幼儿在进入幼儿园后,保育员是他们接触最多的人,也是对其影响最大的人。保育员的榜样作用是家庭和父母无法取代的。保育员在幼儿园工作强度大,责任重工资待遇低,有时还会遭到社会某些人的误解,保育员之所以能踏踏实实地工作,靠的就是对孩子,对工作,对事业高度负责的,爱岗敬业精神。高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子,教师的一举一动,甚至于一个眼神,都可能对孩子产生很大的影响。

      心理学研究表明,成人的爱,是孩子身心健康发展的精神需要。缺乏爱的孩子,不仅身体发育迟缓,智力和个性发展也会有障碍。保育员的爱,本身就是一种重要的教育力量和教育手段。爱护幼儿是教育儿童的前提,只有爱孩子才能真正的了解幼儿,有目的的去教育幼儿。

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