不负春光 共沐书香------和平街小学读书节活动方案
校园读书节，一场以阅读为主题，充满书香与活力的校园文化活动，旨在营造浓厚的阅读氛围，激发师生和家长对书籍的热爱，让每个人都能在阅读中收获知识、成长与快乐。本次活动以“不负春光，共沐书香”为主题，分为三个主要板块，分别是教师共读、亲子阅读和师生共读。在这春意盎然的季节里，让我们共同走进书籍的海洋，感受阅读的魅力。
一、指导思想
腹有诗书气自华，最是书香能致远。深入贯彻落实二十大精神，落实立德树人根本任务，推动书香校园的建设，营造浓郁的读书氛围。引导学生与书为友，终身相伴。创建书香校园，培养师生终身读书的习惯，是时代发展的要求，也是全面育人的举措。为引领广大师生读好书，好读书，全面提高师生人文素养，塑造内涵丰富，特色鲜明的书香校园。特制定此方案：
二、活动目标
（1)在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园。
（2)在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书。
（3)在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质。
（4)开展亲子读书活动，通过读书活动向家长宣传读书的重要性。
三、活动主题：
不负春光 共沐书香
四、参加对象：
和平街小学全体师生及学生家长
五、具体内容
（一）书香幽幽－－教师读书活动
主题：教师共读一本书——《行走中的教育》
活动方式：
1.读书心得分享：全体教师在假期内共读了《行走中的教育》一书，并撰写了读书心得。在活动期间，进行读书心得分享会，教师分享自己的阅读体会和感悟。
2.分享会中，选取书中的金句进行诵读，共同品味文字之美。
（二）书香欣欣－－亲子读书活动
积极倡导“与书为友”的思想，通过有计划、有目的、有指导性地读书活动，培养学生阅读兴趣，让学生享受学习的快乐，享受生活的快乐，在阅读中幸福成长。
参与对象：一至三年级学生及相应年级教师
形式：
亲子对话读：家长与孩子通过对话形式阅读绘本、古诗、故事、儿歌……增进亲子间的沟通与理解。
亲子共读：家长与孩子共同阅读同一本书，分享阅读感受。
亲子角色读：家长与孩子分别扮演书中的角色进行朗读，增强阅读趣味性。
亲子表演读：在阅读过程中加入丰富的表情、动作，使阅读更加生动有趣。
实施：
1. 发放亲子共读倡议书，鼓励家长积极参与。
2.提供亲子共读书目推荐，供家长和孩子选择。
三、书香荡漾——师生共读一本书
共读书目：《追星星的少年》
参与对象：四五六年级学生及相应年级教师
内容：
好书推荐：学生向全校同学推荐自己认为值得一读的书籍，并简要介绍推荐理由。
角色读：师生共同选取书中的片段进行角色朗读，感受人物情感。
金句诵读：选取书中的精彩句子进行诵读，体会文字的力量。
注意事项
确保活动安全有序进行，遵守学校相关规定。注重活动的实效性和参与性，让师生及家长真正感受到阅读的乐趣和价值。
通过本次“不负春光，共沐书香”校园读书节活动，我们期待能够在全校范围内营造浓厚的阅读氛围，让师生及家长共同享受阅读的快乐，促进学校文化的繁荣发展。
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