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有人说：母亲是一个家庭的灵魂。父母是孩子的第一任老师，可父母却是一项不用持证就能上岗的职业，这真的是一件很可怕的事情，因为很多人，尤其现在的年轻人连自己都照顾不好，更别说照顾和教育孩子了。因此本文主要针对即将有孩子或孩子还小的母亲提出几点小意见。
第一，做好你自己，发挥父母的榜样作用。前几天看了一篇文章，里面写到有个小女孩写了一篇我的妈妈是个没用的中年妇女的作文。小女孩羡慕别人的妈妈会很多技能很厉害，可自己妈妈却什么也不会，整日无所事事的妈妈遭到了小女孩的嫌弃。也许做一个万能的妈妈对你来说很难，但千万别放纵自己，埋没在家庭主妇的生活中却可能连饭都做不好。人是需要不断成长的，当了妈妈以后更要如此，因为孩子会将你作为学习的典范，你的言行举止无时无刻不影响着孩子。
因此建议多看点书，尤其是有关育儿类的书，了解孩子各个阶段的生理心理特征，了解一些科学的育儿方法，为之后孩子的养育奠定理论基础。其次，也可以看各种能提升你的最好你也感兴趣的书，多看点书会让你有更好的视野，不至于以后孩子问你问题时一问三不知，或是随便作答含糊过去，这样不仅会误导孩子，还可能扼杀孩子的好奇心和求知欲。可能你会说我很忙，哪里还有时间看书呀！有句话说得好，时间是挤出来的，少看点肥皂剧，少刷微博朋友圈，不就有时间了吗？或者你也可以尝试学习一项新技能，画画、摄影、手帐等能将美好事物留下的新技能，或是学车、做饭、做蛋糕点心等能提高生活幸福感的技能。学习这些不仅可以使自己的生活多些乐趣，以后你的孩子才可以骄傲地对别人说：“我的妈妈做饭超级好吃呢！”“我的妈妈拍照好好看，还会画画！”
第二，为孩子做一些放弃，多抽出时间陪孩子。也许你是个女强人，有自己的事业，也许你正处于事业的上升期没空管理孩子，但我想说，无论多忙，请推掉一些工作和应酬，尽量多陪陪孩子，跟孩子一起吃饭、玩耍、给孩子讲故事，参与孩子的某些重要时刻。首先，这有助于培养跟孩子之间良好的依恋关系，而良好的依恋关系是指孩子能正确对待你的亲近与离开，不会时时刻刻想黏在你身边，不会因为你的离去而大闹情绪，更不会冷漠对待你的存在与否。其次，能够给孩子一个该有的快乐童年，据心理学家研究表明，童年对一个人的影响极大，成年期的很多心理阴影都要追溯到童年时期。如果在童年时期受到心理创伤，会影响孩子的一生。
第三，努力为孩子营造一个良好的环境。这个环境包括物质环境和心理环境。如果你家境富裕，那么无疑是一个良好的先天条件，你可以让幼儿接触到普通家庭接触不到更有利的条件，如可以去很好的早教机构，上师资很好的幼儿园和小学，甚至带孩子出国增长见识。但物质条件太过丰裕，有时候往往适得其反，一些家长会无条件地满足孩子的欲望，容易让孩子养成贪心、虚荣、爱攀比的心理。对此，首先你得是个三观正的妈妈，如果你自己的价值观已经扭曲，那肯定会影响孩子的价值观。
如果你没有很好的物质条件，那也没关系，因为良好的家庭氛围比优越的物质条件更为重要。作为孩子的妈妈，要尽量给幼儿提供一个和谐的家庭环境，不要在孩子面前吵架，不要跟孩子说爸爸，奶奶或爷爷的坏话。不要总以为孩子还小什么都不懂，他们也能感受大人情绪的变化，他们会对家人产生信任危机，甚至没有安全感。
著名教育家蒙台梭利提出：儿童只有在适当的环境，特别是在一个与他的年龄相适应的环境中成长，他的心理生活才会自然地发展。如果成年人忽视、压抑儿童，他就不能正常发育、成长。成人有权决定儿童的教育和发展，但请别扼杀孩子的未来。
第四，不要对孩子抱有过高的期待。望子成龙，望女成风，是大多数家长的愿望，很多家长甚至将子女当成实现自己未完成的梦想的工具。一些家长会对孩子说：“我们这个家以后就靠你了，父母这么努力赚钱还不都是为了你吗，你要努力点，不要让父母失望啊！”这种话，我父母也对我说过，真的，心理压力很大，每当我考试考差时我都觉得自己无颜见父母了，觉得自己真是没用，让爸爸妈妈这么辛苦却还愧对他们的期待，想要好好努力，结果反而因为紧张害怕更学不进，还加剧了我的自卑心理。当然也许我是个例，但不能否认家长过高的期待和自以为是的苦心就像个隐形的大包袱重重地压在孩子身上，有些人甚至长大了仍然无法释怀。
第五，给孩子具体而非简单笼统的表扬。说话是一门艺术，表扬是其中的一部分，当孩子表现好时，适当的表扬能够鼓励和强化孩子产生更好的行为。但有些家长的表扬方式未免过于简单，例如“你真棒！”，“你好厉害！”，“真聪明！”之类的，这些太泛的表扬方式其实只适用于3岁以下的孩子，等孩子稍微长大了些你还这样夸他，容易让孩子产生自傲心理，觉得自己无论干什么都很厉害，或是让孩子觉得你很敷衍，根本不是真心想夸他。因此，当你表扬孩子时要想想你的初衷是鼓励他变得更好，所以要具体说出他为什么值得表扬，好在哪里，如：“妈妈觉得你今天特别棒，因为你今天吃晚饭的时候会叫爷爷奶奶，而不是自己先吃，妈妈觉得你是一个有礼貌的好孩子。”这类具体化的表扬无形中会教育孩子什么是该做的，什么是不该做的。
第六，不要理所当然地以为教育是学校老师的任务。家庭教育的重要性在我看来远远重于学校教育。一来，学校是个大集体，老师分身乏术不可能面面俱到，很容易忽略孩子某方面的问题。二来，学校的教育都是统一一致的，对每个学生都是一样的教育方法，因而家庭教育的重要性不言而喻，纵观古今中外，大部分有杰出成就的名人都离不开家庭的教育，例如孟子的母亲，傅聪的爸爸傅雷，美国总统华盛顿的父亲，还有现在虎妈、狼爸、猫爸等。那些在学校表现良好的学生，往往有对能正确引导他成长的父母。但是家庭教育有其特殊性，每个人的家庭背景、氛围、观念等不同，孩子的性格也千差万别，所以你不能看到别人用这种方法教育出能上清华北大的孩子，你就毫不犹豫地复制粘贴过来，切记要结合自身情况，考虑其可行性。
另外，家长要配合教师的工作，认同教师，不要一方面送孩子去学校，回来却要当着孩子的面数落学校和老师如何不好不好。要知道学校是你选的，最大的责任在于你自己，而你对孩子的学校和老师感到不满，会使他们从心底嫌弃厌恶，且不再信任自己学校的老师，这样你觉得自己的孩子还有可能学好吗？
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。父母作为孩子终身的导师，教育的任务任重而道远。
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