好转

为了调整孩子的情绪，我们进行了沟通。然后找王老师进行了书法练习，王老师在练习书法的过程当中，总是巧妙地引导他怎样做人。怎样面对挫折，怎样和人沟通，怎样做一个有大爱，有担当，有格局的正人君子。在润物无声，潜移默化当中让孩子豁然开朗。只有他带着一个很好的状态到学校学习，我们才能放心。要想帮到孩子。首先要打入他的内部，了解他的需求。磨刀不误砍柴工。今天对他的学习我只字未提。除了交流，我还带他去看了我和我的家乡这场电影。我坐在他的后座，感受到他被剧情当中的人物的善良，格局和大爱所感动的几次落泪。看后感触也颇深，对他触动也不小。我顺势引导，当我们有善念，有目标，有担当，有方向时，才有动力推着我们不断向前。期待孩子尽快复原，找到心中的坐标，呈现出红日初升，其道大光，河出伏流，一泄汪洋之气势。