有一种说法,来源于很古老的传说,大部分是口耳相传,也有记载,说人的寿命是天定的。
在不自觉的思想更替中,某天某刻,顿足回首,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,人的寿命是天定的,已然潜移默化地重装了我的脑系统。
今日种种,譬如今日生。
长度已定,要想拓展提升生的高度和质量,唯有珍惜时间,扩展宽度。
在有限的时间内尽量成事儿,尽量成大事儿,尽量成有益于国家人民的事儿。
在我日复一日陪读的班主任生涯中,我无数次想着如何提升学生对的时间有效利用,赋予时间更多价值。
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一、本立而道生。及早明白人生此行的目的,及早知道自己想读什么样的大学,及早搞清楚喜欢从事什么样职业,想过怎么样的生活,对行走在路上的追梦者最重要!
真正地投入到你的热爱中,你需要的是一种态度、一种渴望、一种意志!
读书人第一等事就是立志。
本一不二。
二、使用时间碎片和"死时间"。尝试着把一天的时间做个统计,结果会让你明白,你的大部分耗时都在零碎时间上。
很多时间流失掉了,例如等车、排队、走路、搭车等,而这些事件可以用来背单字、打电话、温习功课等。
还有把时间用在手机上,刷抖音、玩儿微信,现在稍纵即逝,伸手去抓,指缝满是流沙。
三、 要有纪律
有学生说自己"没有时间做作业",其实,换个说法就是"做作业没有被排上优先级次序"。曾经有一个教学生做时间管理的老师,他上课时带来两个大玻璃缸和一堆大小不一的石头。他做了一个实验,在其中一个玻璃缸中先把小石、砂倒进去,最后大石头就放不下了。而另一个玻璃缸中先放大石头,其它小石头和砂却可以慢慢渗入。
他以此为比喻说:"时间管理就是要找到事情的优先级,若颠倒顺序,一堆琐事占满了时间,重要的事情就没有空位了
四、 时间管理中的精力管理。一个人的成功,如要保证时间管理,精力管理是前提。当你的精力无法专注时,不管时间安排得多么有效,都无济于事。
一到晚上,远离手机就如恶恶臭,拥抱睡眠如好好色,第二天就精神抖擞,充满无限生机了。
五、 做自己生活的主宰。最后一点不多说,但不表示不重要,恰恰相反,从某种程度上来说,这才是人生向前的核动力。
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行者无疆,我还在路上
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