《孩子理想的成长过程》1032（-4）2022-09-15

        孩子的成长过程中，一个非常重要的任务就是完成自我认同。他们会在“我是有能力的”和“我是无能的”之间，反复切换，反思试探。

        理想的成长过程它应该是这样的——孩子在家庭当中的体验是，觉得自己无所不能。之后他带着这种全能感来到在外面的世界受挫，从而产生“我不行”的挫败感。然后他回到家庭当中来，由父母承接住孩子的无力和无助，让孩子感受到父母的力量，感受到理解、支持和爱，“原来我即使是没有做好也依然是被爱的”，让孩子相信“只要我努力，我可以做的更好”。在这个反复受挫又反复支撑的过程中，孩子完成自我认同，开始确认“我是有能力的、我是被爱的、我是值得的”，这样他就会日益成熟，从而获得一个完善的人格。

        而事实上，我们知道，很多家庭、大多数人的成长过程不是这样的，在家里被过度的限制和得不到鼓励，在外边闯了祸，回到家来是会被批评、指责甚至惩罚的。那么在这个“我能”和“我不能”的试探中，孩子形成的自我认同就是“我是不行的”、“我没有能力决定自己的人生”。  当一个孩子形成了“我不行”的自我认同，他的潜意识里形成了这样的理念，即使他很有天赋，也可能会一事无成。我们看到很多孩子身具天赋却缺乏激情，或者嘴上夸夸其谈，却总是半途而废。

        为什么是这样的状况呢？因为大多数父母也是这么过来的，他本身也是没有力量的，没有力量承接住孩子的无力。所以我们才说爱自己才会爱别人，我们才说成长自己成就孩子。