晚上打电话给小朱，听起来语气轻松心情愉快，挂电话前问了句：今天考试考得怎么样？
“不怎么样”
“啊，不怎么样啊？！”
“嗯，不怎么样”他的语气听起来没什么变化
顿了顿，说：好吧，那明天加油好好考
“哦，好”
电话挂了，我清楚又看到我的心在那个瞬间升起的焦虑，以及对自己这段时间放手的怀疑和自责。
深呼吸，孩子说考得不怎么样，说明他自己也意识到了学习上的短板和差距，如果这次真的考得不理想，或许这是一次很好的让孩子反思和调整的机会，而我要做的，是保持情绪的稳定，给到他如实，积极，正向的反馈，支持他更好地对他自己的学习负起全然的责任
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