时间很快,女儿到美国快一年了。
由于在国内一直使用美国教材,来这边适应的还算快。
事实上,她跳了一级!原来在国内一个私立学校,被一个美国老师给耽误了。三年级的课程,修了两次。结果应该去年暑假前就读完四年级,结果是三年级的还没读完。我花了两个月在家赶,也没赶得及。干脆,直接来美国上吧!
来了之后,先是把女儿送进四年级,结果一周后,女儿主动要求跳级到五年级,因为同伴的孩子都比自己小。好吧,我反复跟她确认了跳级的鸭梨,也提前预警了一下,第二周转到五年级。
这么说吧,前半年就是各种struggle!每天晚上我陪她做各种家庭作业,数学英文社会科学等。还好,春季这个学期,已经轻松很多,每天几乎不怎么回家做作业了。
临近暑假,我无意中翻看了她的社会科学笔记本,很多惊喜。跟大家一起分享,这一年,她都学习了什么内容。

美国学校的每门课程,都有课程标准:这门课主要讲什么,希望孩子们掌握什么基础信息。配合这些课程标准,不同出版社会出一些教科书,老师可以自己选教材。

左面用一个decoding解密的方式,让学生把政府重建的意义

林肯被暗杀对于美国重建的影响

非裔美国人获得的权利(自己看)

美国南部地区的人,为什么不想给非裔美国人自由?
笨蛋!没有人干活了!南方很多农场,需要很多劳力。奴隶们都自由了,谁帮农场主工作呢?

激进民主党人的诉求

帮助南方州获得自由的人们得到选举权等

北方人如何帮助南方人吃饱饭,找到工作,获得教育等

美国南方各州的歧视性法案

内战后,北方军队撤出,南方的保守势力抬头,3K党等兴风作浪。美国人的历史,一点都不遮掩。实在!

美国南方从农业社会进入工业社会的转变:
棉花价格下跌,农业利润消失,更多非农工作机会

从南方到北方,人口大迁移

第二条课纲,了解美国西部发展历史

拦阻美国东西部的三个自然障碍:洛基山脉,内华达高地等

影响西部发展的困难

西部的自然资源

铁路对于西部开发的重大意义

技术如何影响西部开发

两家铁路公司一起兴建横跨美国东西的铁路。7年的时间,两条铁路在犹大州并线!

西部开发中的各种冲突
由于铁路的兴建,牛仔们不需要骑马纵横。
看起来是铁路消灭了牛仔

西部开发中的不同种族冲突:墨西哥人与非裔美国人

中国人与爱尔兰人,帮助美国人兴建铁路
俄罗斯人带来生命力强的麦子
亚洲人一直以来被歧视

印第安人对于西部发展的各种不认同

在保护区里的印第安人们,生活很艰苦。。。

南北战争后,是哪些国内外因素,帮助美国成长为世界领袖

工业发展对于美国的影响。
关于亨利福特的大规模流水线生产

各项发明对于工业革命的影响

种族歧视的影响

1880-1920年间,有2300万人口涌入美国。大部分来自欧洲,一部分来自亚洲。

新移民的工作机会

新移民对文化/经济的贡献

工业化及城市化的影响

大公司、寡头企业的兴盛

待遇太低,工会开始保护工人
否则,老板随意都可以炒掉员工

原来,是美国人帮助古巴,从西班牙手里独立出来。
美国顺便占领了波多黎各以及菲律宾

兴建巴拿马运河的重要作用,让美国的海军更强大

美国强大的四个要素:MAIN

美国为啥么参乎第一次世界大战?

是美国出手,结束了第一次世界大战

第四单元的课纲,关于第一次世界大战后的发展

蓬勃发展的二十年代

禁烟戒酒!

大萧条来了!

供大于需。。。

罗斯福总统的3R新计划:RELIEF, RECOVERY, REFORM

从美国角度看到的欧洲大剧院
真是热闹!德国,英国,苏维埃,诺曼底登陆。。。

第二次世界大战的核心国、邪恶轴心

二战期间的技术创新:飞机潜艇通讯产业
我问女儿,这一年读的社会科学中,最喜欢哪个环节?
她的回复是美国核弹炸日本那页。我问为什么?女儿的回答是:“因为那页写的很清楚:美国炸日本,解放中国!” 好吧,这是美国的洗脑么?

重建!
二战的政治及经济影响:非裔美国人在战争中功勋卓越
女人获得了投票权

日本人轰炸了珍珠港之后,11万日本人被集中在西部沙漠。不够,没有想到日裔美国人,对于美国还是很忠诚。一些日裔美国人,在战场上很勇敢。

冷战的原因

(未完待续)
注:此篇所有打赏,都归女儿所有,鼓励她好好学习,绝不占为私有!
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