昨天晚上我的二女儿要画画,我给她拿了纸之后,她又需要剪刀。我跟她说剪刀就在地上,她可以自己拿。
她不依不饶,然后我的大女儿就把剪刀拿给了她。她非常生气的说:我不是让你拿,是让妈妈拿。然后把剪刀又扔回了原来的地方。
看着二女儿的行为,我一时竟不知道如何应对,但是我知道她在寻求过度关注。
我的两个女儿是双胞胎,可以说是相同的方法养大的,但是由于性格的差异,她们的行为方式很不同。
大女儿相对温顺,愿意接纳大人的说法和建议,但是小女儿敏感度很高,很容易错误解读大人的意思。
二女儿的行为对我来说已经是一种寻求帮助的信息了。她感觉到缺乏关注,所以会要求剪刀一定我来拿,而我无动于衷的时候,她会使用动粗来解决,而我离开时,她又觉得被抛弃。
有几种方式是我可以尝试的:
第一就是运用倾听处理信念,而不是行动。父母需要去猜测孩子的内心世界,如果说对了孩子的感受,孩子就会感觉自己得到了认可,甚至可能因为缓解了痛苦而哭出来。
第二,关注和妥协
也就是我可以同意拿剪刀的要求,但是也需要要求她下一个她需要拿的东西必须自己去拿。
第三,通过合作让孩子参与,来得到有用的关注
如果父母在做其他事情的时候,孩子寻求过度关注,可以邀请孩子一起加入,比如读书、照顾小妹妹、一起做饭等等。
第四,给孩子一个拥抱。
拥抱比任何说教都更能告诉孩子:你有归属,你在我的生活里非常重要。
第五,鼓励和培养孩子愉悦自己和自我安慰的能力。
孩子最喜欢的就是父母能够不断的提供游戏和娱乐,但是大人这样做,孩子就永远都学不会如何打发无聊时间。
比如鼓励孩子自己读书,玩拼图,做安静的游戏等等。
自娱自乐的能力是孩子能够受用一生的能力。但培养孩子这个能力之前一定是给了孩子充足的关注的前提下的,不然鼓励孩子自娱自乐也只会变成父母忽视孩子的借口。
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