“国培计划（2019）”——陕西省乡村青年教师名校“浸入式”培训项目学习心得
2019年11月8日，在与浓秋挥别之际，国培计划——陕西省乡村青年教师名校“浸入式”培训活动在西安市交通大学附属小学拉开了帷幕。
踏进饱含文化底蕴的交大附小，倾听雷玲校长的开班致辞，共睹附小的前瞻教育，与名校的差距顿然而生。一串串的新名词，一套套的新理念，让我应接不暇——当前国际上流行的“计算思维”的理论和“STEAM”理念、创客教育、人工智能教育等等，都已在附小的校园里落地开花，而我却耳未曾闻，目未曾睹，真是让人汗颜！
大数据时代、量子信息时代、人工智能时代已经来临。科技更新迭代迅猛，信息化支撑的新理念、新思维、新技术、新的教育形断涌现。认清新科技下的教育形态，寻求与名校差距，力求理念转变，不断学习、终身学习，树立专业成长；接受教育改革，力求育人方式改革，发展知识与发展能力并进，提升职业精神。
交大附小不愧为国内一流学校，先进的教育形态已然成为常态，3D打印应用与落实，创客教育的逐步开展，都取得了让人羡慕的成果。2014年全国小学生创意大赛中的创客作品《水果键盘》，2017年的创客作品《草原集水大师》，都获得佳绩，在中央电视台少儿频道呈现给观众。而我在今天才初次听闻“创客教育，在今天通过雷校长的报告才看到如此震撼的小学生的创客作品。我亦如此，更不要说我的孩子们了。老师的孤陋寡闻，让孩子们错过了良好的教育，错过了和佳的学习时机，也闭塞了很多天马行空的想法。然而，我还并不明白什么是创客教育，什么是3D打印？
附小的每一位老师似乎都身怀绝技，听完了雷校长的精彩报告之后，赵主任又把我们带来了别开生面的一课。赵老师果然是3D打印技术的引领者，他还给我们请来了青少年三维创意社区的司令——宝鸡市眉县的杨梅老师。在这两位3D精英的带领下，我心中的疑惑才渐渐解开，对3D和创客教育才有了一点点感触。但依然觉得是镜中花，水中月，还有一层浓浓的雾。冰冻三尺非一日之寒，今天我只是认识了3D和创客，要深入了解，需要钻研学习。虽然我不像杨梅老那样擅长绘画，也不像赵老师那样钻研多年，但我还是对3D和创客充满了兴趣。作为一名一线的教师，我迫切希望能将这先进的技术融入到教学中，展示给孩子们，唤醒他们的好奇和追求。
面向未来，科技是国家强国之基，创新是民族进步之魂，新科技革命正在影响着人类的生活方式和思维方式。孩子是未来的掌舵者，课堂是教育的主阵地。我们需要积极学习先进教育理念，不断更新教学方法和育人方式，为孩子的明天提供先进的技术信息，奠定发展的扎实基础。
青青子衿悠悠我心。伴着交大附小的阵阵秋风，与浓秋挥别，在这特别的时刻，邂逅每位专家，喜获丰厚，受益匪浅。沐浴今天明媚阳光，开启2019的暖冬，开启教育好运！
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