关注孩子的爱好

业余爱好能充实精神生活，使生活有趣得多，情绪积极心情好，心理健康指数高。

爱好有多种，只要在道德和法律的范围之内，可任意驰骋。这是曾经的真理，现今也需要更新。

第一，无论哪种爱好，只要进入道德与法律的范围，似乎不需要外界因素太多干预或者干扰。在与一些孩子的实际接触了解中，发现有些爱好，值得家长适当关注。这些看似简单合法的爱好会对心理健康产生负面的影响，孩子越沉浸其中，影响越大。不及时关注引导，对孩子的心理健康会造成不良影响。

第二，在一定程度上，爱好属于副业，既然不是主业，占据的时间精力需要掌握好。在成长中的小孩，学习是他们的主业，其它爱好属于副业。不要被现实中的个例带偏太多，毕竟盖茨就一个，韩与郭也不常有。为了孩子的健康成长，好好修炼自己，以比较和鉴别孩子是否天赋异禀。否则，发现出现偏差，再进行纠正难度很大。

第三，有爱好，可以充实生活，也会有益健康身心，但它不是骄傲的资本。不要让不错的爱好变了味道，会伤胃伤心性。有点兴趣爱好能够自信和强大，不要再以此自矜。有这样的倾向时，及时发现苗头，及时刹车。久了不注意这自矜在不自觉中表现出来，会影响交流交往，爱好本无错，但言谈举止不利于良好人际关系的形成。

第四，爱好为主，纠偏为辅。不因纠偏伤害亲子关系，遏止了孩子的爱好，形成心理阴影，事与愿违，因小失大也不是家长希望看到的。因此，在纠偏这一点上务必慎重。多学习，多观察，多与孩子交流。纠偏尽量做到此时无声胜有声，尽量不着痕迹。

第五，是第四点的引申，无论家长还是老师，都需要与时俱进加强学习。这学习包括的面很广，知识性的学习并不是全部。孩子要拓展知识面，成人不拓展就无法去引导，即使不引导，最起码也有所关注。如果不能了解融入孩子这些爱好，是个门外汉，谈引导很不好办。常言道：不入虎穴焉得虎子。虽没有这么严重，但了解是必须的，甚至需要成人在这些领域了解得比孩子更多，才能在一定的高度上引导。

第六，凡事都有两面性，了解得多是自己为了做到心中有数，但不要过度指导，甚至越俎代庖。这些做法会引起孩子的反感，伤害了他们的求知欲，不愿意再与我们交流这些爱好，甚至你关注什么都会使孩子不再爱好什么。过度关注，结果与逆反关联了起来。观棋不语，让孩子有充分表达和表现的机会。有些时候，不关注也是一种较好的选择，小孩在更放松的环境下活动，培养孩子自主探索发现问题解决问题的能力。这也体现了爱好的魅力，对孩子来说是一种美与乐的体验。

爱孩子也必然包括我们要努力学会呵护孩子的爱好。