大家一定很奇怪，为什么会有这样的题目，其实这个题目很容易理解，知识，分为别人的，还有我的，但是同一个知识如何分辨别人的还是我的。接下来带大家一起深入了解一下。
很多小伙伴现在都会看很多书，学很多音频吧，在现在这个知识付费的年代，如果告诉别人，今年没有花一分钱在学习上，自己都会觉得不好意思了吧。没错，现在的年代就是一个信息超高速发展的时代，也是让很多人淹没在知识海洋里的时代，更是以知识创造了很多大咖的时代。那在这信息泛滥的时代，我们应该如何去整合我们自己的知识，如何让知识为我所用呢。
相信看过我前面文章的小伙伴，一定对猫叔的《一年顶十年》里说的：用，是最好的读。这句话很深刻，是的，这句话给我的冲击也是很大的，以前总是觉得学习就只是学习，从来没有那么认真的知道，所有的学习如果没有通过你自己的内化、优化再传递出来，那根本不算你自己的知识，而你只是简单的复述别人的知识。所以，这里知识，只停留在别人的。
成甲老师的《好好学习》里推崇黄金思考圈，先让我们来看看什么是黄金思考圈。
所谓黄金思维圈代表着事物的三个层次：
What，即做什么，是指事物表现出来的具体表象；
How，即怎么做，是指实现事物的方法和措施；
Why，即为什么，是指事物的目的和理念。
拆解一下，如果知识是别人的，其实我们对知识只是停留在WHat的层面，我们对知识、最信息没有很好的拆解，也没有很好的去吸收，对知识无论是背诵，还是运用，都不会来去自如，你永远都只停留去触碰的阶段，所以是不会有很好的进步。
当发现没有进步，也许就有了进一步的探索，How就是开始探索知识，探索知识如何成为的，如何可以帮助我成长，如何让我在吸收知识后进一步的帮助到人。是的，这个时候就是你的进步，但仅仅是你进步了，这时候你会发现还不够，为什么不够，因为你想输出了。
所以你再上一层的去理解知识，这就是，Why，为什么，因为知识之所以不断被传递下来，不是因为每一位学者去背诵传递下来的，而是每一位学者内化成自己的知识，优化出自己的体系，再传递给下一位学者，就是这样不断的传承才会有今天的知识。所以，我们最终要做到的是，将知识内化成自己的内容，优化成自己的体系，作为自己的价值输出。简单一句话：将你学到的知识，在你的理解下，用你的话说出来，这才是真正为你所用的知识。
用，是最好的读；教，是最好的学，这就是层层递进的关系，你要知道知识成为你的，才叫知识，要不然只是一个资讯，仅仅停留在传递层面。
知识，是别人的，也是我的，更是集大成者的。
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