今天参加了班主任培训会回来，聆听了许多，本来听课的时候受到老师的课程的熏陶，颇有感触，回来想尝试改变一下自己的方式，后来发现适合自己的才是最好的。学生已经习惯了我的方式，该吼吼，该吵吵，学生能听得懂，还是有效果。
天黑得早，下班后我们从家赶回到县城，舟车劳顿的，好不容易回到县城的家里，忽然接到一孩子奶奶的信息，是兴师问罪的：“我家孙子说他在学校被打了，给老师说了，老师不管，咋回事呀？”这家长也真牛，一个老师的称呼都没有，上来就是质问。
我今天因为班主任培训，回到学校就参加了最后一节的延时课，没有看见她孙子哭啊，而家长坚信孙子就是在学校被欺负了，而老师不负责任，放任不管，她还听说打他家孩子的是他班的班长，就更不乐意了，说老师偏心，怎么可以纵容班长打人呢。
当了这么多年班主任，我要不说几句，还真是憋出内伤了。当听到家长要去那孩子家问个究竟的时候，我就忍不住了。说家长你如果觉得你家孩子在学校受委屈了，星期一来学校我亲自去问这件事，不要去另一个学生家里。
后来，老公买菜回来了，我一想，第二节课我没有在学校，是老公代替我看的班，他知晓情况啊！老公一听家长的态度就立即拨打了家长电话，把这件事情的来龙去脉说了一下，说没有人打你家孩子，是第二节上体育课，大家在操场做游戏，那孩子死活不干，说啥也要在操场另一头去玩体育器材，老公派了班长去叫那个孩子，谁知那孩子很拗，死活不来，人家拉了他，没有拉动，老公怕学生出意外，没有等下课就集合全体学生去班里写作业了。而同学们都还继续想上体育课。这次体育课没有上完回班了，觉得是被那孩子搅黄了，就抱怨说都是他不听老师的话，结果老师体育课没有上完。那孩子本来就是个小哭包，平时动不动就哭鼻子，这下捅了马蜂窝了，那孩子哭个没完没了。老公问他为什么哭，他才说大家都说怨他，老公知道这孩子的脾气，就说我觉得一点也不怨你。那孩子后来也不哭了，奶奶怎么可以听取孩子的一面之词呢，还不依不饶地闹腾，我特别不理解。
本来奶奶对老师的话还是半信半疑，可能觉得他家孩子不会说谎吧，还在据理力争。老公说，你不相信也行，周一来学校我给你查监控，班里和操场上都有监控，你看看就知道了，到底人家有没有打他，老师有没有管。家长发现老师真有点生气了，气焰也没有那么嚣张了，开始为自己找各种借口，还说他家孩子可不能不管呀，该吵吵该打打。我都是苦笑，今天这个莫须有的事情你就这样护短，老师敢放手去管吗？现在我忽然明白为什么这个孩子动不动就撒泼打滚，就大吼大叫、哭哭闹闹了，原来根源在这儿，爸爸妈妈不在家，全权交给爷爷奶奶去带，有怎么会养个通情达理的孩子呢！
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