亲爱的家长们，农历的2018年即将到来，首先祝大家新年快乐，阖家幸福！
回首2017年，在你们的配合和支持下，孩子们无论是知识还是能力，各方面都有了明显的进步。我们班被评为县级先进班集体，语文，数学，英语成绩 在全区都名列前茅。
2017年，我们班的班委实行竞选制。采用自愿申请加演讲的方式，全体学生共同投票。班级纪律和班级活动在这些小班干部的共同努力下，各方面都进行的井井有条。晨诵午读采用了值日班长负责制，每天一个值日班长，一个学期下来，我们班的晨诵午读被表扬了一百多次。正是因为我们班有好的纪律，才会有我们班优秀的成绩。
2017年，我们的社团活动是诵读加写作。在社团课上，我们诵读《新教育晨诵》上优美的诗，我们交流对诗的理解，我们编诗。很多孩子学会了把自己的感情通过读诗传达出来，学会了仿写诗歌。办公室一摞摞学生的作品，是孩子们成长的见证。
2017年，我们的正式开始了共读一本书，并进行整本书的交流。《斑羚飞渡》《第七条猎狗》《小鹿斑比》《夏洛的网》《我和小姐姐克拉拉》。在阅读课上，根据书的内容，我们或读或讲或交流读书感受。孩子们的阅读力和理解力在不断提高。遗憾的是没有让孩子写读书笔记，没有开展亲子共读，在以后的读书活动中，这两项活动要开展起来。
2017年，我们开始了网络读书交流。从暑假交流《斑羚飞渡》，到我们正在进行的《石榴灯的秘密》。网络交流给孩子们另一个成长的平台，督促孩子们去读优秀的作品，去品味作品的语言，感悟作品的思想情感。孩子们的感受或深或浅，甚至有的感受有些偏离主题，又有什么关系呢？当阅读量达到一定的程度，他们的鉴赏力和理解力自然会提高。我要做的点燃孩子们的阅读激情，呵护孩子们在阅读上的点滴进步。但在读书交流中，有一些孩子始终都没有参加，着急的同时我却无能为力。真心希望这些孩子能够快速加入到我们阅读队伍中，不要落下太远，而导致最后自暴自弃。
2018年，我们班有很多感人的故事。我曾在阳历的2017年岁末写过文章，相信很多家长都已经读过了。今天再次回忆起来，心中依然是感动，充满了温暖。
展望2018，我们要继续晨诵和午读，整本书的阅读和交流要更深入地开展。亲自阅读也要开始。孩子们一天天大了，我们要开展相关主题的班会。诚邀我们的家长能够来到学校，参与到我们的班级活动中，为了一个班的孩子，也是为了我们自己的孩子。
2018，相信我们加油！
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