陪伴

    许久没有用文字记载我和孩子之间的故事了，从小学四年级上补习班开始，生活重心由原来的一起享受周末享受生活，慢慢变成了陪着他上补习班，各种兴趣班及完成各种作业 。在每天这么忙碌的日子中，能让我值得欣慰的是与孩子达成默契，由零碎时间来学习英语。在孩子升入初中之前，陪伴是我能给他最好的礼物。

1:一早一晚点读机早晚听，播放英文提醒他起床和睡觉时间。

2:刷牙洗脸时间，播放器反复新概念文章。

3:上学之前留二十分钟读书。

4:空闲时候我们一人一手机完成趣配音，互相较劲，互相比拼。他指出我的发音有问题，升降调不对。我指出他读句子不够流利，断句也有问题。最后预览配音时还是觉得他读的比我好听，比我的自然。

5:学校的英语考试对儿子，一直不是问题，都在98-100之间。但记单词是儿子最大的挑战，他不喜欢记而且有点抵触。寒假学习Tyger老师的自然拼读，这学期最大改变是:记单词可不像以前那张苦瓜脸了，自己切切分分，一会就记完了。起初我心里有点打鼓，这么快真的是记住了吗？拿回课堂测试的五星，我才真是放下心了。班里就两个孩子五星，他瞬间自信心爆膨。

6:这一年我会陪他一起学习新概念，我们俩的新年愿望就是:都背出50篇新概念课文。积少成多，聚沙成塔，量变到质变，先有输入才能输出。也许他现在口语没有其他孩子说的那么溜，但是没关系，这一路我陪他沐浴风雨，一起努力，一起前进，静等花开。

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