第48周：季节-冬天
day️.5 深入探究：冰滑梯
游戏目标：
1.提高问题解决能力
2.提升精细运动能力
3.感知空间关系
游戏准备：
1.自备教具：冰块；积木；锡箔纸；书（封面是硬纸板且硬防水）： 托盘；纸盘。
英语启蒙：
单词－slide 滑梯
重点句子:How can we make a slide?
我们要怎么做一个滑梯呢？ 单词－slide 滑梯
重点句子:How can we make a slide?
我们要怎么做一个滑梯呢？
英文童谣：
five little snowman
背景音乐：️
游戏参与：小樱桃+奶奶
游戏时间：2021.6.18
游戏要点：
1.通过昨天的课程，相信宝宝对“光滑”的触感有了很深的印象。今天呢，我们带宝宝来探索一种常见的物理现象，让宝宝在动手操作中，发现其中的原理。
2.这节课程是：冰滑梯。家长仔细观看课程视频，学习一下引导宝宝观察、动手操作的技巧哦！
3.让宝宝思考并动手探索：怎么摆放书和积木，才能使冰块滑下来呢？为什么有的冰块滑的远、有的滑的近？通过反复地实验、得出结论的过程，培养了宝宝解决问题的能力。
4.宝宝在调整书本的角度、拿捏冰块、摆放积木的过程中，一方面锻炼了宝宝空间感知能力，另一方面他的手部精细运动能力也在提升哦！
5.课程开始前，先让宝宝看看下面的滑梯电子图片，了解滑梯的外形特征和设计原理，有利于后面课程的进行哦！
探索完冰滑梯后，让宝宝试着总结一下课堂的发现吧！如果宝宝理解了，但语言组织不好，家长可以在一旁协助哦！
游戏过程：
️1.提前将冰格里加入水，放在冰箱里冷冻，晚饭后开始游戏
️2.首先观看图片，宝宝很喜欢玩滑滑梯，指着图片咻咻用手指比划着，意思是她坐滑梯咻咻的滑下来，告诉宝宝“今天我们来做一个滑梯，How can we make a slide?”让宝宝跟读，然后拿来冰块🧊放在碗里，让宝宝摸摸， 用宝宝的硬壳绘本斜放着，搭在盒子上，正好是一个斜坡，示范用冰块🧊放在上面，冰块一下子滑了下来。然后引导宝宝探索，宝宝从碗里拿出冰块🧊也咻咻咻玩起来，冰块慢慢融化，桌子上都是水，给她解释“冰块在暖暖的地方就会融化，化成水，你看那冰块是不是在慢慢变小？都变成水了”
️3.接着拿出积木，宝宝把积木放在书本上滑，一样可以滑下来，另一个玩法把积木靠在本子上，变成一个小的木头滑梯，让宝宝把冰块放在积木上滑，积木有点小，宝宝觉得没意思，照旧在本子上咻咻咻的滑，和她说了好几次，这才勉强陪我玩一玩，和她讲一起滑，看谁滑得远，积木发挥空间太小，滑的距离也短，宝宝尝试了一下又回去玩书本滑梯了
️4.最后和宝宝观察一下冰块🧊冰块里面有一朵朵小花，是怎么形成的呢？是水里的小气泡，气温一下子变低，把小气泡都冻住了，变成了一朵朵小花，引导观察。玩好冰块滑梯再加温水观察冰块的融化。
总结：宝宝很喜欢玩滑滑梯，知道需要爬的高高的，从高处到往下滑，冰块滑梯也是一样，搭一个斜坡，从高处滑下来，木头滑梯不感兴趣，可能是太小了，玩起来没意思，一直在玩大的书本滑梯🥲
高质量陪伴，每天一小步，成长一大步！
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