大部分人都难做到自律，我就是这大部分人中的一员。
我想做很多事情，我想好好读书，我想想写本小说，我想继续深造，我想学个技能，我想……我想了很多，也开始了很多，但总会没有结局。
因为我总会说：
今天工作这么辛苦了，休息一天给自己放放假，明天继续也没关系
今天有些不舒服，要不明天多看一会书把今天的补上吧
难得有个年休假，得去外面看看，读万卷书不如行万里路
……
想做一件事不需要理由，不想做一件事到处都是借口！
结果就是，我知道我想做却一直隔岸观望。
学习，对我来说不是兴趣；写作，于我而言，却是爱好。
但当写作这种爱好遇上一个假秀才的时候，就很痛苦了。
很希望下笔如有神，但又难坚持读书破万卷；很希望留名于文白，却又不得要法。
学习是永无止境的，但一定要有坚持的决心和前行的动力，否则，只会永远停留在想上面。
而我很庆幸，我遇到羽木舒，可以让我在学习过程中，愈学愈勇。
一、初见
在新媒体文写作中，我一直在尝试自己成文并投稿，但都石沉大海，关注了很多自己感兴趣的公众号，也看了很多文章依然不得要领。
偶然的一次机会，遇到羽毛老师是在荔枝微课上的一个课程，当时还不是纯亲子文，学习了课程，群里也给了选题。
自己也尝试写了一次，并发给羽毛老师，还记得当时写的是仪式感，羽毛老师给了回复意见，但我却没有继续修改。
这次学习算是连门都没入。
但我知道，新媒体文和传统文确实是不一样，新媒体文需要热点，需要观点，需要看点。
热点就需要日常对于新闻的敏感度，这是选题的来源；观点就要提炼金句的能力，这是提升文章档次的关键；
看点就是素材的丰满程度，那这就是日常积累和搜集素材的能力，素材真的很重要。
但这些，我都没有。
二、再逢
当羽毛老师打了入门班的链接的时候，其实我是很矛盾的，一方面我知道，这一定是有用的。
但另一方面，要学一个月，我很担忧自己能不能坚持，我当时给羽毛老师发了消息，羽毛老师只回了，报，报了就能逼自己了，就有时间了。
于是，我就报了。
很多时候，你距离行动，就差这么一步，往前走了，就坚持了，退缩了，也就只能观望然后失望了。
一个月的时间，15节课程，每堂课程都会有课后作业，每一天的作业班主任都会点评评分。
我真的不是一个自觉学习的人，因为这些评分和评价，才促使我每天再晚也要完成作业，好在羽木舒的老师们是比自己要负责千万倍的。
多晚都会不厌其烦的批阅。
这一个月我每天坚持完成作业，同时还完成3篇成稿，并成为优秀学员。
虽然没有上稿，但单是在羽木舒的鞭策下，这份坚持已经让我自己感动。
三、坚定行动
成功总不会毫无道理，我坚定了还是参加羽木舒学习的心，报了基础班。
每天拆文加写读书笔记，还会有学习的课后作业，接了选题还有大纲个写文，当然，我还要工作和带孩子。
坐地铁不再刷剧，而是认真分析文章；中午休息看一会电视剧新闻，也像非常敏感似的，有好的片段就截屏保存。
慢慢我竟然发现，好多素材还可以用在工作当中，当我编辑的文案被同事转发的时候，我又一次感觉羽木舒带给我的还有可以触类旁通的方法和技巧。
文章发给老师，老师也会不厌其烦的给出指导意见。
我们苇妮老师还会很幽默得点出我的问题，在前进的道路上再次给出方向，助教老师也是时常鼓励，不断督促！
两个星期，我成稿2篇，上稿2篇，虽算不上高产，但对我自己来说，是不小的进步。
对我来说学以致用，最为受用的是以下三点：
1.时间管理。
上下班地铁上可以用来拆文分析，或者看看电子书，积累素材。对我来说这是个不少的时间？但如果你是开车上班的话，那还是注意安全。
中午午休时间，原来会全部用来看电视剧，现在我会用半个小时写文或者看书。
晚上待孩子休息了，再看书或者写文一个小时到两个小时。
其余在工作时间，平常清闲时用来刷剧看新闻的时间，用来积累素材（我相信，大部分人的工作。
不会8小时连轴转，一定会有喝下午茶刷八卦的时候，或者无聊的会议刷手机的时候，当然也一定有工作已经忙到饱和的人）。
2.文章结构
写文之前先列大纲，这是有道理的，要不然很容易写着写着就偏了。
目前我就学了三个结构，并列结构，递进结构，正反对比结构。这个结构我学过两次，但还是没有那么熟练。
拆了一些文，自己也写了几篇，递进结构出彩的一般会比其他两个结构要多，确实也能理解。
亲子文读者一般是宝宝的直接抚育人，比如爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷，文章出现的问题，一定是大众的共性。
所以她们也非常想知道怎么去解决，怎么解决不就是方法论吗？
但是切不可为了方法论而方法论，因为如果强硬去写出123点，反而不如直接并列共情来的更能引起读者共鸣了。
3.素材搜集
文章能够丰满有立体感，与素材很有关系，我把案例和名人名言都归到素材这一列了。
案例的品种多，比如既有明星案例，又有新闻案例，还有自己的案例，那看上去这个问题是不是确实很普遍？
名人名言能摘录两三句，比如每个小标题，都能有一个名人名言作为小总结，文章的深度是不是立马就不一样了，当然自己能想出很有深度的金句也可以。
一木老师讲了搜集素材的方法，可以使用的工具，比如随时记录，比如平常看到的及时整理下来，建立几个文档。
如果遇到比较急的选题，可以通过搜索引擎，看到合适的文章中的案例，然后再反查出处，这个方法我用的比较多，也确实省了很多时间。
时间过得挺快的，课程已经过半了，很感谢在羽木舒遇到的所有很负责的老师。
我的入门班的班主任锦瑟老师，我现在的班主任苇妮老师，助教于飞老师，还有三位导师的非常有内容的课程。
我很感恩，感恩老师们的指引。
学习一个小时，写一篇文章，改一遍稿子并不难，难的是一直学习，一直写，一直改……
但羽木舒就是可以给你这样的鞭策，给你这样的氛围，给你这样学习的动力，让你在学习中成长，再坚持中不知不觉就有了收获！
-End-
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