有教无类
释义：不论哪一类人都应当受到教育
出处：《论语·卫灵公》
子曰：“有教无类。”
孔子不仅是位思想家也是一位教育家。他大半生的精力都用于教育和整理古代文献。而他的教育也非常成功，据说有弟子三千，其中贤人七十二。他的学生不仅将他的思想在当时社会广泛传播，影响深远；同时也将他平时的言行记录整理成册，流传千古。
《论语》中孔子多次提到教育。如“学而不厌，诲人不倦” “忠焉，能勿诲乎？”（忠于他，能不教诲他吗？）“若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”认为“诲人不倦”是“圣”与“仁”。可见孔子十分重视教育。而“有教无类”是孔子教育理念中十分重要的一点。孔子曾说“自行束脩（xiū，肉干）以上，吾未尝无诲焉。”只要带一点薄礼给他，他没有不教诲的。也就是说只要愿意虚心求教他，他一定“诲人不倦”，而无关求教之人的贫富贵贱。这不仅是因为孔子认为教育是“仁”的体现，“不教而杀谓之虐”；同时教育也是国家和社会的责任，“虎兕（sì）出于柙（xiá），龟玉毁于椟（dú）中，是谁之过与？”，老虎犀牛从槛里逃了出来，龟壳美玉在匣子里毁坏了，是谁的责任？当然是“监管者”的责任。舜“使布五教于四方”，“天下明德皆自虞舜始”。尧舜施教于民，从此天下昌明，社会和谐。自古我们便认为教化万民是一种国家责任，社会责任。 人非生而知之，对于身边的人和事你是否有过“不教而杀”的粗暴，何妨多一些耐心，毕竟早在两千多年前孔子就说过“有教无类”“不教而杀谓之虐”。
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