荣荣漫画：我想不写作业

荣荣作品：

我想不写作业 荣荣上的“自在文章”第一节课 荣荣听课做的笔记 荣荣漫画：我想不写作业

上周四荣荣很开心的听完王剑锋老师的课，睡觉前开始构思，准备完成老师布置的作文，题目是《我想把蛋挞接回家》（蛋挞是一只可爱的泰迪小狗），荣荣写了个开头：

蛋挞

奶奶说，妈妈要怀二胎，不能让蛋挞在家，只能把蛋挞寄养在杨静阿姨的宠物店。我本来是和蛋挞天天在一起的，现在只能每周六去看它，我抗议！我要把蛋挞接回家！！！……

但是才写了个开头，荣荣已经泣不成声，后来哭着睡着了。再后来她就不想继续把这篇写完了，她说越写越难受。

然后重新创作了一篇《我想不写作业》，没有按照老师的要求写作，而是画了一幅画。

我想不写作业

这幅画让我很吃惊！

荣荣以前画过一幅自画像，很淑女

荣荣的自画像

荣荣还很喜欢画公主，很漂亮

公主

但这次我看她的作品，非常惊讶，她把自己画的青面獠牙，一脸怀笑……

我很惊叹孩子的艺术表现力，

荣荣手拿点燃的火柴

图画中她把自己日常写的各种作业和卷子用火柴和打火机点燃

火柴和打火机

我感受到了荣荣对写作业这件事情的不喜欢，还感受到了她夸张的艺术表现力。

图画中拿火柴的手画反了，我第一反应是想去纠正荣荣，想让她把画反的手改过来，但自己忍住了。我想到，《活了一百万次的猫》那本绘本，有两副插画作者忘记了给白猫画胡子，最后也没有影响那本书的品质，这个失误大人们一直没有发现，后来是被一个小朋友发现的。

这幅漫画是荣荣一气呵成的，我便忍住了自己，允许了画中虽然有失误但很真实的一幅作品，我也很欣赏荣荣的创意和想象力。

看了孩子的作品，关于作业，我有一点小感触：

理解和认同孩子不想写作业的感受，并不代表我就是鼓励孩子不写作业，写作业是孩子自己的事情，写不写，写多少，不写的后果…，由孩子自己选择和承担，作为妈妈，我有时会提出自己的建议，但，所有的建议是在放下期待和控制的基础上提的。

我很高兴荣荣愿意给我分享她的喜怒哀乐，愿意把她的作品讲给我听。

自在文章的王剑锋老师看了荣荣的作业专门第一时间让工作人员转达了自在文章对作业的态度：

“荣荣妈妈你好，看了荣荣的画和您配的文字，老师们表示被惊艳到了，老王的课不强制写作文”

荣荣收到这个回复感觉很开心，很满意~~嘻嘻嘻嘻~~