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2022-06-05毕业赠言

2022-06-05毕业赠言

作者: 萧风_8bd3 | 来源:发表于2022-06-04 17:42 被阅读0次

    亲爱的同学们:

    再过一天,你们将踏上高考的考场;再过三天,你们将结束高中的学习,进入下一个人生阶段。在这样的特殊时刻,我一直觉得有些话要送给你们,作为临别赠言:

    你有没有想过,高中三年的学习带给你什么呢?或者是很多年以后,高中三年的学习会给你留下点什么呢?

    我想,除了各门学科的基本知识外,更为重要的是拼搏的精神。在这个阶段,同学之间是平等的,唯一差异的是分数,消除这种差异的唯一的途径是拼搏。唯有付出才有收获,唯有付出更多才能收获更多。在这个阶段,你会真切感受拼搏的程度和成绩优劣之间的正向关系。

    这种困境之中的拼搏,会在一而再、再而三的反复中,变成一种习惯,甚至内化为一种精神或品质。这就是高中——充满竞争,充满火药味的特殊阶段对你的培养与打造。我希望当你进入下一个人生阶段的时候,不是长出一口气,弃之如弊履;而是小心珍藏心底,悉心培育,使之茁壮成长。

    然而,除此之外,我并不想为高中鼓吹什么。我更想告诉大家的是,高中阶段你很有可能忽视了却十分重要的东西。

    首先是兴趣。我们常说兴趣是最好的老师,兴趣可以激发智慧潜能。很多成功的人士,都是在兴趣的感召下,锲而不舍,殚精竭虑,屡屡受挫而不停歇。然而,有多少同学会在高考之后,还会不停止对某个学科的学习?有多少学生会对高中的学习感到趣味无穷?这是因为,一是高中所学并非我之所选,是被动而为;二是因为在高中的学习中有太多的外界影响与干预,这种被规定好的、无需主动的、常常被他人干预的学习行为很难培养出兴趣爱好,或者换个角度说,高中学习生活没有兴趣成长的土壤。然而,这一切,很快就会得到解决,高中到大学,将会有一个质的飞越,在高考志愿填报时,你将拥有一次完全自主的选择的权力,选择你感兴趣的学科,选择你所喜欢的方向,你将会在兴趣的感召下收获更多的成就与快乐。

    其次是团队精神。虽然我校的教学理念比较先进,在教学方面突出学生的主体地位,强调学生在自主、合作中探究,但是高中生感到的更多的是竞争,是单兵作战、单打独斗,这是高中学段对分数的重视所决定的,也是文化知识学习的特殊性的必然结果。然而,很多时候,很多事情,尤其是将来面对的复杂事情,都不是单打独斗能够解决的,唯有相互配合,互相合作,才能解决问题。在此提出,希望你们能够明白,并在将来的大学生活中着意培养。

    最后是情趣。竞争与拼搏是高中的主旋律,但却不是人生的全部。人生是一个丰富的存在,既要有竞争、拼搏、对抗、改进、目标、超越……这些刚性的东西;又要有情调、浪漫、温情、诗意……这些柔性的东西。过刚则易折,过柔则无骨,刚柔兼具,才是健康丰富的人生。唯有拼搏才能成功,但是,只知拼搏进取,一味追求成绩,虽然容易获得成就感,但是也会缺乏幸福感。正如有的人解释的“人”的内涵那样:“人”字有两笔,一笔写过去,一笔写未来;一笔写得到,一笔写失去;一笔写拿起,一笔写放下;一笔写阳刚,一笔写柔情……

    最后,希望你们学会欣赏自己,欣赏过去的自己,无论多么光彩夺目,还是暗淡无关,因为那里面有你的付出。希望你们坦然接受高考的结果,因为未来的路还很长很宽,无论结果是否满意,都是未来的起点,也都不影响你未来的腾飞。

    感谢一年的相遇。祝大家高考顺利,如心所愿!

    2022年6月5日

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