1.做错题,哭。情绪失控。
做拼音练习,检查时,给他指出错误,立马很难受大哭,在地上打滚。我立马克制住自己,换一种处理方式,很平静,告诉自己放轻松,我就抱起他,笑着说,错得好啊,慢慢地孩子平静下来听我解释,给他说关于考试,不要害怕错误,如果都对了,我们怎么能发现自己薄弱呢?说了很多,给他说了考试,有的目的是诊断,有的目的是选拔,聚举了自己的好多例子,以及应对方式。
说实话,我真的很怕孩子情绪失控,很害怕面对孩子的歇斯底里,越是这样,越是思考如何应对。
很多父母面对孩子歇斯底里,情绪失控时,本能反应就是抵制回去。打击回去。孩子哭了,大声训斥:不要哭了。甚至孩子表现没有达到自己期望,预想,自己情绪崩溃。
一次又一次地告诉自己不要指望你说过的话,孩子能记住,并做到,不要报太大期望。达不到你的期望太正常不过了。
所以,需要反反复复,一遍又一遍。情绪管理真得很重要,我们对事物的解释归因,影响着我们的回应。
阅读时读到有位经验丰富的老师,他说越是成绩好的班级,因为考试没考好而难过想哭的学生越多。
不服输的孩子,是懂得“胜利”和“成功”喜悦的孩子,同时也是尝过“失败”痛苦的孩子。
他们通常经历了以下的过程。
思考如何才能取胜
↓
失败
↓
思考其他方法
↓
获胜
↓
建立自信
只有经历过多次以上只有经历过多次以上的过程,才能体会到“即使失败也能靠战略取胜”“失败并不代表结束”。
今天,面对孩子做错题大哭时,我想可能他心里不服输吧,并不是坏事。
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