管理与考核

20220608（静心而论1234）：

          管理与考核

        获得市名师称号的教师，必须履行以下职责和义务：

        1、关心教育发展，了解师生心声。要积极为教育事业和学校建设献计献策，为学校科学发展提供建设性的意见和建议。

        2、带头实施素质教育，积极投身于教育教学实践和教学改革一线，不断丰富和发展自己的教学和学生管理特色。在教学技能、教学质量、班级管理、教育科研等各项工作中起表率作用。

        3、识大体，顾大局，服从上级和学校的工作安排，优质高效的完成各级布置的各项任务。

        4、树立终身学习的意识，通过各种培训提高自己的思想觉悟和业务水平。每年要阅读20万字左右的教育理论书籍，并有一定质量的读书笔记或读书随笔，努力提高自身的教育理论水平。

        5、积极参与校本课程的开发，整合不同学科的资源优势，形成名师特色教育课程。

        6、至少帮助和指导2名青年教师，制定详实的培养计划并付诸实施，且效果明显。

        7、每年举办1—2次学术专题报告会，实现与广大教师面对面的交流与和沟通；讲授2—3次公开课、示范课，供青年教师观摩、借鉴、学习和交流讨论交流。要撰写能够集中反映个人的教育思想或教学特色的专业论文、科研报告并在有关期刊上发表。

        8、积极参加名师工作室建设，按时完成市、县（市、区）教育局和学校部署的教师培训任务和支教任务。

        9、落实好学校的名师汇报制度，每年度汇报一次自己的学习提高情况，指导青年教师情况和教育教学研究成果。    （ 由于工作需要摘自洛人［2014］14号文件）