4/1号复盘

    高效学习

11:30睡，5:40起，中午没有午休。早晨做的事情，读了几遍英语。早晨效率太低。

  中午在学校就忙各种琐碎事情，中午可控时间算是比较多的。由于办公室同事们一起吃饭，回来时基本一点。回来后我基本没怎么休息就直接进了班。看孩子们写作业。作业量不算多，怕写的不合格，做前讲了遍。70分钟还是没有完成当节课任务，速度不仅慢且质量很低。

  看了下大部分同学都存在类似问题，这时候我应该反思自己，是不是自己哪个地方没有讲到位，或者自己讲的不够详细，所以学生们不能够完全理解。 

  想来自己讲课，没有抓住课时重点，讲课思路不清晰。没有认真备课，没深入了解知识特点，及学生接受程度，基础状况。只是单纯的做了知识的搬运工，不理解知识内在。

  以后备课要全面，要备学生，了解学生基础状况。学会现在站在学生角度去想问题，去发现问题，解决问题。讲课要随着学生思路走，而不是拉着学生走。