
001看待孩子
不要用大人的眼光来看待孩子,孩子总归是孩子。我们认为重要的事情,比如回家就写作业,孩子可能想先玩一会儿再写。以朋友的身份看待他们,尊重他们。
002父母责任
父母有责任帮助孩子学习社会技能,给他们机会,花时间训练;同时为孩子的不良行为承担责任。
003训练孩子
不仅要告诉孩子要做什么,还要告诉孩子怎么做,需要具体明确的要求。示范或启发式提问可以帮助孩子学到技能。
004提前告知
如果你想尝试一种新的方法或技巧,一定要以尊重的态度提前告诉孩子,让孩子有心理准备。
005行为惯例
让孩子参与制定行为惯例,充分尊重孩子的权利,就如约定一样,执行会更有效。同时,凡事提前预谋,会避免冲突。
006积极暂停
情绪中不利于问题的解决。大人首先要学会暂停,觉察自己的情绪,撤离现场或深呼吸,待冷静后再和孩子一起探讨解决问题的办法。教会孩子积极暂停更加重要。
007避免批评
当孩子闯祸了,考试不理想时,不是直接批评,而是问孩子怎么改进,应该做什么来实现目标。
008启发式提问
停止唠叨、说教和提要求,引导孩子思考,积极参与问题的解决。实现从被动到主动、控制到尊重的转变。
009关注优点
当你用85%的精力关注孩子积极面时,整个孩子都是光芒万丈;相反,当你只看到孩子的缺点和不足,孩子从你的态度中认定他是一个不好的孩子,永远没有自信。
010做出弥补
当孩子做出不负责任或不尊重他人的行为时,鼓励孩子为此做出补偿,让他学会对自己的行为负责。
网友评论