《正面管教》
1.惩罚孩子会得到短暂的效果，长期受到惩罚的孩子，要么变得极其叛逆，要么变的用恐惧而顺从。不利于孩子心理健康发展。
2.和善与坚定并行是正面管教的基石。
和善：尊重孩子，也尊重自己。
坚定：与孩子一起制定限制，严格执行。
3.在制定限制时，要让孩子参与其中。问一些启发性的问题，让孩子决定什么时候该做什么。然后一起设立限制。当孩子理解了设立限制的必要性，以及自己在其中的责任，他们便会乐意的遵从限制。
4.“赢得”孩子与“赢了”孩子的区别。
“赢了”孩子，使孩子成为失败者，会导致孩子反抗或盲目顺从。
“赢得”孩子，孩子能够心甘情愿的合作。
5.赢得合作的四个步骤
（1）表达出对孩子感受的理解。你的感受一定是孩子当时正确的感受。
（2）表达对孩子的同情。
（3）把你的感受告诉孩子。
（4）引导孩子关注于解决问题。
6.说话的语气比说的话更重要。
7.明白孩子不良行为的背后是在追求价值感和归属感。能更好的解决孩子当下的问题。
8.让孩子做他力所能及的事情。通过自己动手，能感觉到自己的能力。会让孩子觉得自己有价值，可以培养孩子的责任感。
9.允许孩子犯错误，在错误中孩子能得到学习。犯错误时问孩子该怎么解决，比告诉孩子要怎么做更重要。
10.教育孩子，是因为爱孩子。不合理的教育方法，比如父母的愤怒和责备。会让孩子曲解了父母的意思。想要给孩子传递爱，必须用“和善”的方法。否则只会适得其反。
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