朋友是一个非常敬业的人，对孩子的教育更不在话下。给孩子选择最好的学校、最好的老师，而不顾及接送路途的遥远。
朋友费尽心机给孩子选择了一个当地有名的学校，孩子的成绩却平平。
为了提高孩子的成绩，朋友终于从多如满天繁星的培训班中选择了一个升学率相当高的班。孩子学了一期，没什么起色，后来干脆放弃了。
如此的种种，还有很多。
朋友为了孩子付出了自己的时间和精力，孩子的成绩却像跟朋友有仇似的，一个劲的唱着反调。朋友为此非常懊恼，满满的挫败感。
朋友选择的学校和培训班有个共同的特点，在业界名气足，口碑好，老师严厉，开口闭口就是批评。在对孩子的十句评价中，有九句绝对是说孩子表现不好的话，听得朋友老是怀疑基因遗传出了问题。
一个充盈着批评的教育环境，会把孩子的学习兴趣剥夺得一丝不存。
孩子需要鼓励、肯定，以增加自信心，提高学习的兴趣。朋友选择的这些批评多于肯定的学校和培训班，也许适合于别人，却不适合于本就没有太多自信的自家孩子。
所以在给孩子选择学习环境时，要选适合的，不选对的。
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