柠檬的数学总结

    三天下来感觉不错。无论是在纸上写方案也好，还是去实践操作也好，都有不同的收获。

      测量新昌江的宽度，我本来绞尽脑汁也想不出一个好办法。鲁大师一讲用三角形去测量的方法，思路瞬间就通了：呀！原来还可以这样去量！三种方案，各有各的优点和缺点：用全等三角形去测，可操作性太小，但是好理解；如果用帽子测量法，可能会稍微方便一点，但会有误差；相似三角形在找对岸柱子时，容易找偏了，导致测量不准，不过可操作性会强一些。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”为了使我们的方案得到进一步的提升，我们便去了新昌江进行实地测量。

      外面虽没有太阳，但还是热的荒，可尽管是这么热，同学们的兴奋感却丝毫没有减退。当我们看着测量过后的数据时，还是很开心的，没有白费了这辛辛苦苦流的汗水。

      “实践出真知”只有实践过后才能真正体会到数学的奥秘，它所带给我们的快乐。把数学真正的、灵活地运用到生活中去，感受它，就会觉得学数学真的很快乐！

      理论是脱离实践的，理论所不能解决的问题，实践可以帮你解决。如果一个有知识的人不实践，就等于一只蜜蜂不酿蜜。你不下水游怎会学会游泳呢？

      注：非常感谢鲁大师所给我们提供的这次机会，将数学与生活完美的融合在了一起，也谢谢鲁大师的辛勤付出！